چه کسی مسئول این تابلواعلانات شرم آور در دانشکده حقوق است ؟؟!!
وقتی که اولین بار بردی را که در تصویر بالا مشاهده می کنید دیدم ، تصور کردم شوخی ای در کار است و این برد برای درج مطالب طنز ایجاد شده ولی وقتی که بالای آن تابلوی سیاسی را دیدم برای لحظاتی مبهوت این تابلو موهن شدم.
در حاشیه پس زمینه این تابلو تصاویر زیر به چشم می خورد: پرچم ایران ، ترازو، آرم RAP ، آرم SS(نازیهای هیتلری) ، نشان الله و نشان انرژی اتمی !!!
بله ! اگر به سوادتان در خواندن این سطور شک دارید و احتمال می دهید اشتباه خوانده باشید می توانید به عکس بالا با دقت نگاه کنید یا به این برد در طبقه اول دانشکده حقوق –جنب کلاس 88 مراجعه کنید .
شرم آور است ! پرچم ایران و نشان الله در کنار آرم RAP و نازیهای آدم کش قرار گرفته است . مطلب آنقدر واضح است که احتیاج به هیچگونه پرگویی و توضیحی ندارد....
همچنین در وسط پس زمینه این تابلو عبارت « ایران هسته ای » به چشم می خورد! معلوم نیست چطور کشوری که 2500 سال تمدن و فرهنگ دارد اینک لقبی مجهول و بی هویت برای آن بر می گزینند . دوستان گرامی ایران عزیز آنقدر بزرگ و پرافتخار بوده ( و باید بماند) که احتیاجی به اینگونه القاب تعریف نشده و تشریفاتی ندارد. البته از آنجائیکه اینجا دانشگاه است و بخاطر دانشجو بودنمان باید چشمهایمان را باز کنیم و فارغ از هیجانات سیاسی صحبت کنیم ، بهتر است ببینیم و بدانیم که ما هنوز نه تنها کشوری هسته ای نیستیم بلکه برای راه اندازی اولین راکتور خود چشم به روسها داریم و ناز آنها را سالهاست که می کشیم ....
دوستان عزیز حواسمان باشد از آن طرف پشت بام به پائین پرت نشویم!!! قرار گرفتن نشان نازیهای آدم کش و رپی ها در کنار پرچم ایران و نشان الله همانند اتفاقی است که چندی پیش در دانشگاه تهران افتاد . ( در ابتدای مهر ماه سالجاری همایشی با نام « چه مثل چه گوارا» در دانشگاه تهران و به میزبانی بسیج دانشجویی برگزار شد . در این همایش که دختر و پسر چه گوارا حضور داشتند ، میزبانان قصد داشتند که چه گوارا را با شهید چمران مقایسه کنند ولی دختر چه گوارا برخلاف انتظار برگزار کنندگان گفت که چه گوارا خداپرست نبوده و پیامبری جز کاسترو نمی شناخته و در آن برنامه به تبلیغ کمونیسم پرداخته و ...... ) درباره این همایش می توانید اینجا بخوانید.
استاد آواز ایران در سالن امتحانات
همانطور که احتمالاً خبر دار شده اید استاد شجریان در روزهای 30 مهرماه ، 1 ، 3 و 4 آبان در سالن فردوسی دانشگاه( سالن امتحانات) کنسرت خواهند داشت.
قدمشان روی چشم !
ولی ایکاش مسئولان محترم دانشگاه ، اجاره سالن به برگزارکنندگان را مشروط به اختصاص تسهیلاتی برای حضور دانشجویان دانشگاه خوراسگان در این برنامه می کردند ! نا سلامتی این سالن با پول ما ساخته شده . قطعاً انتظار بی جایی نیست اگر مثلاً در هر شب 100 بلیط را به دانشجویان دانشگاه اختصاص می دادند و دانشجویان با پرداخت هزینه بلیط بطور کامل (و نه تخفیف ) می توانستند در این مراسم حضور داشته باشند. انشا الله مسئولان محترم دانشگاه که در این مراسم حضور خواهند داشت مانند بقیه مردم بلیط تهیه کرده باشند ! چون اگر قرار است افرادی بلیط رایگان ، با تخفیف و یا با سهمیه خاص گرفته باشند ، بی شک دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه در اولویت هستند.
همچنین امیدوارم حالا که استاد شجریان همراه با گروه خود در دانشگاه برنامه اجرا می کنند نظرات بعضی از مسئولان دانشگاه که می گویند این ساز و آن ساز حرام است عوض شود و اجازه دهند در جشنهای دانشجویی از این سازها استفاده شود .....
امسال هم خنا با شماست
امسال هم خبرگزاری دانشگاه خوراسگان (خنا) در کنار همکلاسیهای عزیز است. امیدواریم در سال جدید شاهد بوجود آمدن وبلاگهای بیشتری در ارتباط با رشته های دانشگاه باشیم ، در حال حاضر وبلاگ گروه صفر و یک گروه کامپیوتر و وبلاگ دانشجویی زمین شناسی فعال هستند که جای خوشحالی دارد.
خیر مقدم خدمت همکلاسهای جدید
خدمت دوستان عزیزی که امسال وارد دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان شده اند خیر مقدم عرض می کنیم. امیدوارم روزگاری همراه با موفقیت و شادی را در پیش رو داشته باشند و بتوانند از دانشگاه بهره های لازم جهت رسیدن به موفقیت را کسب کنند.
البته همانطور که سال پیش در همین جا نوشتم همه باید بدانیم که در دانشگاه خبر خاصی نیست و قرار نیست اتفاق خاصی هم بیفتد البته تا زمانی که دانشجویان نخواهند! دانشجو قلب دانشگاه است و تمام پیشرفتهای علمی ، فرهنگی و اجتماعی در محیط دانشگاه به مدد تلاش و اراده دانشجو محقق می شود . پس کمربندها را محکم ببندیم و بهتر از همیشه در سینه دانشگاه بتپیم.
اخبار دانشگاه
نصب آنتن تقویت کننده تلفن همراه
خوشبختانه آنتن تقویت کننده تلفن همراه در دانشگاه نصب شده و مشکلات تلفن همراه که در سال گذشته باعث ناراحتی دانشجویان شده بود تا حد زیادی مرتفع گردیده.
ایاب و ذهاب دانشجویان هر سال بدتر از پارسال
امسال هم مانند سالهای گذشته تعداد دانشجویان دانشگاه افزایش یافته ولی متاسفانه مانند سالهای گذشته فکری به حال تامین وسایل مورد نیاز جهت ایاب و ذهاب دانشجویان نشده و اتوبوسها شلوغتر از پارسال ، تاکسی ها نایاب تر از سال گذشته شده است.
آزمایشگاهها و کارگاهها و کلاسهای شلوغ
افزایش دانشجویان و نداشتن فضای آموزشی و نیروی آموزشی و احتمالاً عدم افزایش شهریه باعث شده که آزمایشگاهها ، کارگاهها و کلاسها شلوغتر از سال گذشته شود و بعضاً بیش از حد استاندارد باشد که این مسئله قطعاً بر کیفیت آموزشی تاثیر خواهد گذاشت.
ثبت نام بد ، حذف و اضافه بدتر
متاسفانه سیستم ثبت نام دانشگاه همچنان دستی(بخوانید گازوئیلی) است و صف های طولانی و خسته کننده و برنامه های درهم برهم همچنان دانشجویان را اذیت می کند . راجع به این مسئله ترمی دوبار در خنا نوشته ایم (یکی وقت ثبت نام و دیگر زمان حذف و اضافه) و رسماً همین جا اعلام می کنیم که ما دیگه از رو رفتیم و هیچی نمی نویسیم!
شان دانشجو را حفظ کنیم
متاسفانه طی روزهای گذشته در دانشگاه به صحنه هایی برخوردم که بسیار ناراحت کننده است. این درست که ما جوان هستیم و باید جوانی کنیم ، این درست که دوران جوانی دوران نشاط و شادی است ولی متاسفانه برخی رفتارها و حرکات که از سوی عده ای دوستان در محیط دانشگاه سر می زند درست و پسندیده نیست..... نمی خواهم وارد جزئیات شوم .
رفتار مودبانه و موقرانه در درجه اول نشانگر شخصیت بالای دانشجوست و در درجه دوم می تواند باعث حفظ سلامت فضای دانشگاه شود و پر واضح است که برای تحصیل علم و کسب مهارتهای اجتماعی داشتن فضایی سالم از واجبات است .
همکلاسیهای عزیز ؛ خانم های گرامی و آقایان محترم دانشگاه خانه ماست و حفظ احترام خانه بر اعضاء آن واجب است.
دوستان عزیز برای دیدن لیست درسهای ارائه شده به این آدرس بروند: http://www.khuisf.ac.ir/Lists/8687/Allitemsg.aspx البته متاسفانه اسم درسها در لیست دیده نمی شود و ظاهراً سرور مشکل دارد.
در حالیکه سیستم ثبت نام اکثر دانشگاهها اینترنتی شده ، علت اینکه چرا این سیستم برای دانشگاه خوراسگان خریداری نمی شود جای بسی تعجب دارد!!!
ماجرای دردسر های بچه های کارشناسی ناپیوسته کامپیوتر دانشگاه را در وبلاگ صفر و یک http://zeroonegroup.persianblog.ir/ بخوانید.
امیدوارم مشکل این همکلاسیهای عزیز نیز حل بشه و اونها به حقشون برسند.
جدول زمان بندي ثبت نام و انتخاب واحد نيمسال اول سال تحصيلي 87-86
|
روز و تاريخ |
12-8 |
18-14 |
|
|
|
شنبه 17/6/86 |
برادران ورودي 82 و قبل از 82 |
خواهران ورودي82 و قبل از 82 |
|
|
|
يكشنبه 18/6/86 |
برادران ورودی 83 |
برادران ورودی 84 |
|
|
|
دوشنبه 19/6/86 |
خواهران ورودي 83 ( از حرف ص تا ی ) |
خواهران ورودي 83 ( از حرف الف تا ش) |
|
|
|
سه شنبه 20/6/86 |
خواهران ورودي 84 ( از حرف ص تا ی ) |
خواهران ورودي 84 ( از حرف الف تا ش) |
|
|
|
چهارشنبه 21/6/86 |
خواهران ورودي 85 ( از حرف ص تا ی ) |
خواهران ورودي 85 ( از حرف الف تا ش ) |
|
|
|
پنجشنبه 22/6/86 |
برادران ورودي 85 ( از حرف ص تا ی ) |
برادران ورودي 85 ( از حرف الف تا ش ) |
|
|
|
|
چه کسی از حق دانشجو دفاع می کند ؟
در پست قبلی مطلبی را در مورد فاکتورهای لازم برای نمره گرفتن را نوشته بودم . اکنون می خواهم نگاه جدی تری به این موضوع داشته باشم . اینکه در دانشگاه خوراسگان عده ای از اساتید محترم بدون هیچ معیار خاصی نمره دانشجویی را کم می کنند واقعیتی است که با توجه به رشته و گروه همه ما کم و بیش شاهد آن بوده ایم . این مسئله در بعضی از رشته ها به وفور دیده می شود . احترام بزرگتر و استاد بر همه واجب است و به قول حضرت علی (ع) هر کسی کلمه ای به من بیاموزد مرا بنده خود کرده است ولی باید توجه داشته باشیم که اساتید هم بنده خدا هستند و خالی از اشتباه نیستند و کسی نمی تواند مدعی عصمت آنها باشد.
من شخصاً بارها دیده و شنیده ام که استادی به دلیلی غیر از دلایل علمی نمره دانشجویی را کم کرده است . دانشجویی که انتظار نمره 16-15 را دارد به یکباره با نمره ای کمتر از 10 روبرو می شود و متاسفانه دستش به هیچ جا بند نیست و با این سیستم جدیدی که آمده و نمرات بلافاصله نهایی و غیر قابل تغییر می شوند دانشجوی بدبخت هیچ کاری نمی تواند انجام ندهد .
دانشجویی که در آستانه فارغ التحصیلی و ورود به بازار کار ، ادامه تحصیل ، خروج از کشور، ازدواج و هزار برنامه دیگر قرار دارد ناخواسته تمام برنامه هایش به هم می خورد و هیچکس در دانشگاه به حرفش توجه نمی کند و اگر زیاد اصرار کند ممکن است در ترمهای آینده و درسهای دیگر نیز با مشکل مواجه شود (بدلیل ارتباطاتی که اساتید با هم دارند).
باید هر چه سریعتر مکانیسمی در دانشگاه تعریف شود تا دانشجو مطمئن باشد که حقش به هیچوجه ضایع نمی شود ، توجه داشته باشید این به آن معنی نیست که دانشجو دارای حق مضاعفی نسبت با استاد باشد بلکه این مسئله به دانشجو این اطمینان را می دهد که سرنوشت و آینده اش تحت تاثیر مشکلات شخصی و خارج درسی قرار نمی گیرد.
مسئولان عزیز دانشگاه آزاد بهتر از هر کسی می دانند که هر سال تعداد متقاضیان ورود به دانشگاه آزاد در حال کاهش است و از طرفی ظرفیت دانشگاهای دولتی در حال افزایش است و برای جذب دانشجو باید تفکری جدی کنند و در این میان احترام به حقوق دانشجو یکی از مسائل مهم و اساسی است.
فاکتورهای لازم برای گرفتن نمره در دانشگاه
فاکتورهای لازم برای گرفتن نمره خوب در دانشگاه خوراسگان عبارتند از :
1- کاری کن که استاد محترم از قیافه ات خوشش بیاید.
2- از هیچکدام از اساتید ، مدیران گروه و هیئت رئیسه انتقاد نکرده باشی .
3- اگر استاد محترم می خواهند کتابی را ترجمه و به اسم خود چاپ کنند شما باید به عنوان تحقیق چند برگ آنرا بگیری و به دارالترجمه معتبر بدهی تا ترجمه کند و بعد دیسکت تایپ شده آنرا تحویل استاد بدهی.
4- درکلاس سوالات آسان بپرسی.
5- سعی کن طوری درس بخوانی که جزو 20% پائین کلاس نباشی چون تحت هر شرایطی 20% دانشجویان باید بیفتند تا کلاس کار حفظ شود حتی اگر کمترین نمره 14-13 باشد.
6- از کلاس گرفتن با اساتید تازه کاری که ترم پیش همه را پاس کرده اند جداً خودداری کنید چون معمولاً در ترم بعد مجبور می شوند تحت فشار ... و.... و ... تعداد زیادی از داشنجویان را بیندازند.
7- از کلاس گرفتن با اساتید محترمی که قصد دارند عضو هیئت علمی شوند نیز جداً خودداری کنید چون در اینصورت احتما اینکه مشکل مورد بالا پیش بیاید زیاد است.
8- اگر پسر یا دختر مجردی در فامیل دارید سعی کنید آنها را به عقد یکی از اقوام نزدیک مسدولان دانشگاه در آورید تا بساری از مشکلاتتان حل شود.
جهت یادآوری !!!
آقای احمدی نژاد 2 سال از قولتان مبنی بر کاهش شهریه دانشگاه آزاد گذشت!
آقای احمدی نژاد 1 سال از صحبتتان که گفته بودید طی یکهفته آینده ! در یک اقدام انقلابی ! شهریه های دانشگاه آزاد را کم می کنیم گذشت !
اگر خاطرتان باشد در ابتدای سال تحصیلی 86-85 گفته شد که شهریه ها علی الحساب است و مابه التفاوت آن به دانشجویان پرداخت می شود ولی ....
آیا دانشگاه آزاد بی کیفیت تر می شود؟
در خبر ها آمده که در کنکور امسال از هر 4 نفر 3 نفر وارد دانشگاههای دولتی می شوند . با توجه به اینکه شهریه های دانشگاه آزاد اسلامی هر ساله افزایش می یابد و از طرفی طی سالهای گذشته شاهد افت کیفیت آموزشی آن بوده ایم انتظار می رود از آنجا که تعداد زیادی از دانش آموزان ممتاز جذب دانشگاههای دولتی می شوند رقابت برای ورود به دانشگاه آزاد آسانتر شود و این عامل در کنار دیگر عوامل دیگر موجب افت بیش از پیش کیفیت دانشگاه آزاد شود .
توضیحی برای مطلب " مدیر گروه کامپیوتر : انتخابات آزاد نداریم "
برای مطلب " مدیر گروه کامپیوتر : انتخابات آزاد نداریم " یکی از دوستان نظر داده اند که نظرات ایشان در زیر آمده است :
"1- سلام واقعا دلم میخواد ببینم که شما خودتون توی اون جلسه حضور داشتید که این نظر رو میدید ؟این نظر واقعا غیر منصفانه است در حالی که اگر خاطرتون باشه یکی از همین اعضا گروه که شما از عدم پذیرش کوتاهی هاشون صحبت میکنید در اون جمعیت اشتباه خودشون رو قبول کردند و معذرت خواهی هم کردند در حالی که مطمئن هستم همین افرادی که همچین خبر هایی رو مینویسند حاضر به همچین کاری نیستند اون هم جلوی حدود صد نفر دانشجو ....
تقاضا دارم که اینقدر دید منفی نداشته باشید و یه کم واقع بینانه به موضوعات نگاه کنید.
2- اول یک سوال دارم: شما همیشه اینقدر یک طرفه به قاضی می روید ؟ اصلا شما از مسائل گروه کامپیوتر کاملا آگاه هستید ؟؟؟؟ برای اطلاع شما می گویم که اکثر کسانی که در این رابطه اعتراض دارند کسانی هستند که یا اصلا اهل فعالیت کردن نیستند و تنها برای اینکه خودشان را تبرعه کنند می گویند که بقیه که الان دارند کار میکنند اصلا کار نمی کنند !!!! اصلا یک پیشنهاد به شما می کنم فقط چند روزی بییاید و فعالیت همین بچه هایی که به عدم فعالیت و کفایت محکوم شده اند را زیر نظر بگیرید . و موضوع دیگر اینکه مدیر گروه کامپیوتر بهترین و پرکارترین و بازهم بهترین مدیر گروه دانشگاه ما هستند . پس لطفا دیگر از این خبر های مقرضانه خوددارب کنید و جانب ادب را هم رعایت کنید !! "
در پاسخ به ایشان باید عرض کنم که منبع مطالب خنا اخباریست که دوستان ایمیل می کنند و از میان این اخبار ، خبرهایی در وبلاگ قرار می گیرد که توسط افراد مورد اطمینان (که طی سه سال گذشته با خنا همکاری داشته اند) ارسال شده باشد و یا اینکه یک خبر توسط چندین نفر ارسال شود تا صحت آن مشخص شود . خوشبختانه در مورد مطلب " مدیر گروه کامپیوتر : انتخابات آزاد نداریم " منبع خبر همکلاسیهای مورد اطمینان خنا و نیز چندین ایمیل ارسالی از سوی دوستان گروه کامپیوتر بوده است .
لازم به ذکر است که طی ماههای گذشته خبرهایی در مورد حمایت مدیر گروه محترم کامپیوتر از گروههایی خاص و بی توجهی نسبت به دانشجویانی که قصد دارند بدون رنگ عوض کردن فعالیت کنند برای خنا ارسال شده است .
تشدید و افزایش احکام انضباطی در دانشگاه علامه در گفتگو با رشید اسماعیلی *
ادوارنیوز:رشید اسماعیلی عضو کمیته حقوق بشر سازمان دانش آموختگان ایران به دو ترم محرومیت از تحصیل محکوم شده است.
وی در گفتگو با خبرنگار ادوارنیوز، با اشاره به تعداد زیادی از دانشجویان دانشگاه علامه که با چنین احکام سنگینی مواجه شده اند، گفت: با صدور سنگین ترین حکم ممکن در کمیته انضباطی دانشگاه علامه برای من و تعدادی از دانشجویان عملا برای اخراج دانشجویان منتقد زمینه سازی می شود.
این دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق بشردانشگاه علامه می گوید: اوضاع دردانشگاه علامه به گونه ایست که دانشجویی را فقط به خاطر اعتراضی که سر کلاس یکی از اساتید به وضعیت علمی و آموزشی گروه مربوطه کرده بود به کمیته ی انضباطی فرا خوانده اند یا اینکه دانشجویی را در حراست مورد بازخواست قرار داده اند که چرا وبلاگ دارد.مدیریت دانشگاه با همدستی حراست و کمیته ی انضباطی پروژه ی خفه کردن تمامی صداهای منتقد و متفاوت را به طور جدی پی گیری می کند. هم اکنون در دانشگاه علامه که به بزرگترین دانشگاه علوم انسانی در خاورمیانه معروف است، آنچنان خفقان خجالت آوری حاکم است که یک نیروی بی سواد حراستی به خود اجازه می دهد یک عضو سر شناس هیئت علمی را به خاطر صحبتهای سر کلاسش بازخواست کند. سر کوب آزادی بیان در دانشگاه و تلاش رییس دانشگاه و معاوننینش جهت ایجاد آرامش گورستانی عملا هر گونه کار جدی علمی را منتفی کرده و دانشگاه علامه تحت مدیریت صدر الدین شریعتی سیاهترین دوران خود را سپری می کند. مدیریت دانشگاه حتی در تامین حداقل خواستهای صنفی و رفاهی دانشجویان نیز نا توان در این مورد مستندات زیادی وجود دارد که قابل ارائه است دانشگاه علامه هیچ گاه با چنین سطحی از بی کفایتی در تاریخ خود روبرو نبوده است.یکی از نشانه های این بی کفایتی همین آرای سنگینی است که به جهت بر پایی یک تجمع آرام و مسالمت آمیز دانشجویی صادر شده است. مدیریت و حراست دانشگاه اگر از حداقل استانداردهای لیاقت و تدبیر قانونی بهره مند بود و از حد اقل کفایت لازم برخورداربود به صدور چنین احکامی مبادرت نمی کرد.یک نظر خواهی از اعضای هیئت علمی و از دانشجویان به بهترین وجه عدم مقبولیت و ضعف مدیریت رییس فعلی دانشگاه و معاونینش را مشخص خواهد کرد.
وی همچنین در مورد محکومیت خود که وی را در آستانه اخراج قرار داده است می گوید: حکم که همان دو ترم تعلیق با احتساب در سنوات است که با توجه به اینکه بنده ترم 4 کارشناسی ارشد هستم و به غیر از پایان نامه فقط دو واحد دیگر دارم این حکم می تواند مستمسکی برای اخراج من از دانشگاه باشد که مسلما در برابر چنین روند ظالمانه ای ساکت نخواهم نشست. بنده احقاق حق خود را تا اخرین مرحله پی گیری خواهم کرد. ضمن اینکه دو ترم تعلیق سنگین ترین حکمی است که کمیته ی انضباطی بدوی قانونا حق صدور آن را دارد. مرا بدون هیچ مدرک و مستندی به ایجاد بلوا و آشوب و تبلیغ به نفع گروههای خارج از کشور متهم کرده اند. پرسش اینجاست که چگونه می توان سخنرانی آرام و منطقی در یک تجمع مسالمت آمیز دانشجویی را بلوا و اشوب نامید؟ من همه ی حقوقدانان برجسته ی کشور را در این زمینه به داوری فرا می خوانم. در غیر قانونی بودن حکم صادره هیچ شکی نیست. این نه یک حکم حقوقی که یک حکم سیاسی و غیر قانونی برای خاموش کردن صدای منتقدین است.کمیته ی انضباطی به هیچ یک از دفاعیات من و دوستانم توجهی نکرد و از آنجایی که عملا به بازوی اجرایی یک طرز فکر خاص و به ابزار سرکوب آزادیهای آکادمیک تبدیل شده است، بدون ارائه ی هیچ مستندی و بدون ارائه ی هر گونه استدلال حقوقی و قانونی دانشجویان را محکوم می کند. من برای افرادی که عضو این کمیته هستند و شخصیت خود را تا حد عملگی برای سرکوب دانشجویان تنزل داده اند جدا متاسفم .
وی می افزاید: نکته ی جالب توجه در مورد این احکام این است که در سربرگ این احکام مهر محرمانه خورده است! یعنی احکام کمیته ی انضباطی دانشگاهها مثل برخی مصوبات شورای عالی امنیت ملی محرمانه است! در کجای قانون آمده که احکام کمیته ی انضباطی محرمانه است؟ مگر چنین چیزی ممکن است؟ حتی آرا و احکام دیوانعالی کشور به عنوان بالاترین مرجع قضایی کشور محرمانه نیست آن وقت یک کمیته ی انضباطی که داخل دانشگاه واقع است بر اساس کدام قانون به خود اجازه می دهد بالای حکمش مهر محرمانه بزند؟ همین نکته بیانگر عمق قانون گریزی و آزادی ستیزی این آقایان است. منطق اینها چون منطق قدرت است به راحتی شرع و قانون را نیز زیر پا می گذارند.
اسماعیلی عضو کمیته حقوق بشر سازمان ادوار تحکیم وحدت همچنین معتقد است : مطلوب این حضرات دانشگاه خالی از اندیشه و عقلانیت است اما باید گفت که آرزوی تحقق این مطلوب را به گور می برند زیرا دانشگاه همواره محل اندیشه ورزی باقی خواهد ماند. اخراج و تعلیق و بازداشت دانشجویان مشکلی از شما حل نخواهد کرد زیرا دانشگاه نهادی مدرن است که به هر حال و به رغم تمامی سرکوبها، اندیشه ی مدرن را بازتولید خواهد کرد. چنانکه تحت همین نظام معیوب آموزشی و علیرغم تمامی فشارها و تضییقات این چند دهه و علیرغم تسویه های وسیع و آن کتاب سوزی ها و خرد ستیزیها که شرح قصه ی پر غصه اش را بارها گفته اند و نوشته اند باز هم دانشگاه به محلی برای ترویج اندیشه های مدرن تبدیل شد. اگر حتی دانشگاه را تعطیل کنند باز هم دیر یا زود تحجر و بنیادگرایی زیر آوار اندیشه های مدرن مدفون خواهد شد و بنای سست ارتجاع در برخورد با سیلاب دموکراسی و حقوق بشر از هم خواهد پاشید.
* آقای رشید اسماعیلی دانشجوی سابق رشته حقوق دانشگاه خوراسگان بوده اند . برای این همکلاسی عزیز آرزوی موفقیت و رهایی داریم.
مدیر گروه کامپیوتر:
انتخابات آزاد نداریم !
بنا بر ایمیل ارسالی به خنا جلسه دانشجویان گروه کامپیوتر در خصوص بحث و تبادل نظر در مورد مسائل این گروه با حضور مدیر گروه و اعضای گروه صفر و یک هفته گذشته برگزار شد . در این جلسه مدیر گروه کامپیوتر درمورد عضویت دانشجویان جدید در این گروه گفتند که باید عده ای از دانشجویان فعالیت کنند و سپس از بین آنها عده ای برای گروه صفر و یک انتخاب شوند و افزودند انتخابات آزاد نداریم و قرار نیست هر کسی وارد گروه صفر و یک شود.
این در حالسیت که تعداد زیادی از دانشجویان گروه کامپیوتر نسبت به کم تحرکي و سوء مدیریت اعضای فعلی گروه صفر و یک معترض هستند و خواستار جایگزینی آنها با دانشجویان فعالتر و تواناتر هستند ولی حمایتهای بعضاً جانبدارانه مدیر گروه کامپیوتر از اعضای فعلی مانع از انجام این کار شده است.
همچنین در این جلسه مدیر گروه و اعضای گروه صفر و یک انتقادات وارده به این گروه را نپذیرفتند و علیرغم تبلیغات فراوان صورت گرفته این جلسه دستاورد خاصی برای گروه نوپای کامپیوتر دانشگاه نداشته است.
اخبار دانشگاه
نماد خلیج فارس در دانشگاه
به همت و ابتکار تشکل دانشجویی الغدیر مجسمه ای که بر روی آن خلیج فارس حک شده است ساخته و در میدان روبروی سلف سرویس قرار گرفته است.
کار زیبایی است و امیدوارم در آینده نیز شاهد اینگونه حرکات باشیم . فعالیتهای تشکل دانشجویی الغدیر در یکسال گذشته دچار رکود شده است و نتوانسته بخوبی بیانگر مطالبات و خواسته های دانشجویان باشد ، امیداویم این حرکت زیبا آغازی باشد برای برنامه های خوب بعدی.
پشت پرده مسابقه طناب کشی
حتماً در هفته گذشته دیده اید که بسیج دانشجویی دانشگاه در اطلاعیه هایی که در سرتاسر دانشگاه زده بود وعده برگزاری مسابقه طناب کشی را در هفته گذشته داده بود و از پسران دانشجو می خواست که با پرداخت 3500 تومان در قالب گروههای 4 نفری در این مسابقه شرکت کنند . البته این مسابقه بنا به دلایلی که خواهم گفت عقب افتاد و قرار است هفته آینده برگزار شود...
اما بشنوید از پشت پرده جالب این مسابقه ؛ ظاهراً دوستان برگزار کننده این مسابقه ، قبل از نصب فراخوانهای این مسابقه 4 نفر از قویترین و حجیم ترین پسران دانشگاه ( که قطعاً در این مسابقه اول می شدند) را انتخاب کرده اند و تیم خود را تشکیل داده اند و سپس از دیگران برای شرکت در این مسابقه دعوت کرده اند و متاسفانه از شانس بد دوستان ، بین این 4 نفر اختلاف می افتد و تیم از هم می پاشد و به همین خاطر مسابقه به تعویق می افتد .....
بالاخره این هم یکجورشه دیگه J
احمدی نژاد در دانشگاه درس و مشق
محمود احمدی نژاد قرار است در دیدار دانشجویی خود با دانشجویان به دانشگاه صنعتی اصفهان برود. دوستان صنعتی نشین ما از سالهای دور به بی تحرکی و بی خیال بودن نسبت به هر چیزی که بی ارتباط با درس و مشق باشد مشهور بوده اند ضمن اینکه مسافت زیاد این دانشگاه با مرکز شهر مانع از حضور دانشجویان دیگر دانشگاهها در این مراسم می شود .
خیلی بهتر می شد اگر آقای احمدی نژاد برای دیدار دانشجویی خود جای دیگری را انتخاب می کرد تا بهتر و بیشتر بتوانند صحبتهای جامعه دانشجویان اصفهانی را بشنوند ...
از اینکه دوستان عزیز هیچ نظری نمی گذارند تشکر می کنم !!!
دامنه نظارت بر دانشجو به برد رسید !
پس از نظارت بر نشریات دانشجویی دانشگاه که باعث می شد بخش زیادی از مطالب این نشریات قبل از چاپ حذف شود و نهایتاً نشریه ای آبکی و غیر دانشجویی منتشر شود اخیراً طبق بخشنامه جدیدی باید یک کلید از کلیه بردهای دانشگاه (تابلو اعلانات) به انتظامات هر دانشکده تحویل شود تا بتوان مطالب قرار داده شده در آنها را ممیزی و حذف کرد.
به هر حال این هم یک جورشه دیگه !
قبلاً در همین وبلاگ بارها گفتم و اکنون باز هم میگم که چرا باید مسئولان ما انقدر نسبت به جوانان نسل انقلاب بی اعتماد و سخت گیر باشند !؟ چطور موقع انتخابات و آنجا که به سیل جوانان احتیاج دارند هزار جور شعار می دهند ولی در شرایط عادی حاضر نیستند که به ما اعتماد کنند و فرصت اشتباه کردن را به ما بدهند ؟!
خدا نکند دیگر جنگ شود . خدا نکند دیگر جنگ شود . خدا نکند دیگر جنگ شود . ولی آیا اگر خدای نکرده روزی این اتفاق افتاد باز هم همینگونه نسبت به ما بی اعتماد خواهند بود؟؟! یا اینکه به جوانی که فرصت انتشار یک نشریه دانشجویی ساده داده نمی شده را فرمانده لشکری می کنند و سرنوشت کشور و ملتی را به دست او می سپارند؟!
در جنگ گذشته ما اتفاق دوم رخ داده است ، یعنی بسیاری از فرماندهان ما جوانان بوده اند. البته با این تفاوت که جوانان دیروز در رژیم پهلوی رشد یافته بودند و جوانان امروز در رژیم اسلامی.
راستی چرا جوانان گذشته به جوانان امروز اعتماد ندارند؟
از روزنامه فروشی تا لواشک فروشی ...
دکه ی کوچکی که جلوی در دانشگاه ، نزدیک ایستگاه تاکسی ها هست رو دیدید؟
دکه ای که در ابتدا قرار بود روزنامه فروشی باشه اما امروز به فروش انواع و اقسام خوراکی ها روی آورده !!
به نظر شما اگر در دانشگاهی با جمعیت حدود 10 هزار دانشجو تنها 100 نفر به طور مستمر تمایل به مطالعه روزنامه داشتند ، این دکه تغییر شغل میداد؟
البته عدم فرهنگ سازی در زمینه ی مطالعه ابعاد گسترده ای را شامل می شود ولی به هر حال انتظار میرود دانشجویان به عنوان یکی از پویا ترین اقشار فرهنگی جامعه اهمیت و جایگاه ویژه ای برای مطالعه قائل باشند اما واقعیت در کشور ما به گونه ی دیگری است . به عنوان مثال تیراژ 3000 نسخه ای کتابها در هر نوبت چاپ برای یک جمعیت 70 میلیونی که بیش از 30 میلیون آنرا جوانان تشکیل میدهند واقعا تاسف برانگیز است.
در دانشگاه ما نشریات دانشجویی جایگاهی ندارد چرا که دیده میشود برای چاپ هر شماره ی نشریه باید از مرحله ی انتخاب مطالب تا چاپ از فیلترهای زیادی عبور کنند تا به دست دانشجو برسد که این خود بیانگر آن است که از لحاظ ترویج فرهنگ مطالعه و بها دادن به توانایی های فرهنگی دانشجویان در سطح ضعیفی قرار داریم اما از طرف دیگر عدم استقبال دانشجویان از خرید روزنامه میتواند این فرضیه را مطرح کند که اکثریت دانشجویان، خودشان توجه چندانی به پیگیری اخبار و تلاش برای خارج کردن نشریات دانشگاه از این فضای راکد فعلی حاکم بر آن از خود نشان نمی دهند.
البته تا وقتی که سهم مطبوعات سراسری در آرشیو کتابخانه ی دانشگاه محدود به چند روزنامه ی خاص که عموما وقتی لباسی از خشکشویی برگشته باشد یا سبزی ای روی میز در آن پیچیده شده باشد ، افتخار مطالعه تنها چند سطر از آنها نصیب می شود دیگر چه انتظاری میتوان داشت ؟
وقتی غالبا محتوای مطالب منتشره در نشریات باید مطابق با یک جریان فکری خاص کم مخاطب در میان دانشجویان باشد ، دور از انتظار نیست که روز و حال نشریات دانشگاه ما این چنین دچار رکود و سکوت بشوند.
با همه توصیفاتی که گفتیم این نکته را هم یاد آور شویم که : دانشگاه ما امسال میزبان نشریات دانشجویی دانشگاه های سراسری و آزاد منطقه 4 بود !!!
راستی یادمان باشد که ...
هر ایرانی سالانه تنها یک دقیقه زمان به خواندن کتاب اختصاص میدهد.
هر دانشجو از 8 صبح تا 3 بعد از ظهر در دانشگاه حدوداً 2 ساعت وقت آزاد دارد.
قیمت گران ترین روزنامه 150 تومان است.
برای خرید یک بطری نوشابه یا یک بسته آدامس حداقل 150 تومان هزینه می پردازیم.
اخبار دانشگاه
حذف و اضافه زجر آور
در حالیکه سیستم ثبت نام دانشگاههای کشور به سرعت در حال اینترنتی شدن و استفاده از روشهای جدید است در دانشگاه ما روز به روز بدتر می شود . چند سالی میشه که مسئولان قول اینترنتی شدن ثبت نام رو میدن ولی نه تنها این اتفاق نیفتاده ، برنامه ریزی های خسته کننده و غیر اصولی درسی ، تداخل دروس اصلی و کندی مراحل انجام ثبت نام باعث شده که هر دانشجویی از ثبت نام فراری باشه . مخصوصاً این ترم که هم در هنگام ثبت نام و نیز حذف و اضافه برق کامپیوترها مرتب می رفت و باعث اعصاب خوردی و خستگی بچه ها شده بود و جالب اینجاست که مسئولان حاضر در سالن ثبت نام مشکلات ایجاد شده را تقصیر کامپیوتر می انداختن و می گفتن که: کامپیوتره دیگه ! و این مشکلات رو داره !
احتمالاً یا به غیر از مسئولان محترم کسی چیزی از کامپیوتر چیزی سرش نمیشه و اصلاً تا حالا تو عمرش ندیده و یا اینکه قسمت ما اینه که از تکنولوژی فقط دردسر هاش بمون برسه !
ضمن اینکه در این میان یکی نیست به این عزیزان بگه آخه قطع شدن برق چه ربطی به کامپیوتر داره ؟!
دانشگاه آزاد سراسری
دانشگاه ما به سرعت در حال سراسری شدن است!
از جمله بالا تعجب نکنید ، بالاخره منم حق دارم از این جمله ها بگم !
ولی خارج از شوخی قضیه اینه که به لطف برنامه ریزی های خوب صورت گرفته شاهد برگزاری تعداد زیادی از کلاسها در ساعت 17تا 19 و بعضاً 19 تا 21 هستیم.
بالاخره این همه دانشجو باید یک جایی جا بشن دیگه.
تازه خوبه تعداد دانشجویان هر کلاس دوبله و سوبله و تعداد دانشجویان کارگاهها و آزمایشگاهها دو برابر استاندار قانونی شده و گرنه احتمالاً کلاسها بطور سراسری (یکسره) برگزار می شد و تا سحر کلاس داشتیم.
8 میلیون تومانی که پرید
حتماً دیدین که اداره آموزش دانشگاه در یکی دو ماه گذشته در دست تعمیر و تغییراتی بوده . ظاهراً از آنجائیکه فضای اداره آموزش به شکلی است که صدا در اون می پیچه ، تصمیم گرفته شده با ایجاد تغییراتی در معماری داخلی آن به اصطلاح ضد صدا بکنند ولی بعد از 2 ماه و صرف 8 میلیون تومان پول هیچ اتفاق خاصی نیفتاده . البته نباید از این نکته غافل شد که بالاخره شب عیدی یک پول ناقابلی گیر پیمانکار زبون بسته اومده و خوشبختانه از اونجائیکه این پول نا قابل از جیب ما رفته ما هم در ثوابش شریک هستیم.
معلوم نیست اگه در این دانشگاه رشته معماری و عمران وجود نداشت چه اتفاقاتی می افتاد ؟!
اعتراض دوستان معماری به ثبت نام ها
در روزهای گذشته دانشجویان ورودی 83 معماری به نحوه برنامه ریزی و ارائه دروس از سوی گروه معماری اعتراض بسیاری داشتند.
ظاهراً بدلیل اینکه دانشگاه ما تعداد زیادی دانشجوی مهمان از دیگر دانشگاهها گرفته تعداد دانشجویان گروه معماری با امکانات این رشته تناسبی نداره و موجبات ناراحتی و اعتراض شدید همکلاسی های عزیزمون رو فراهم کرده.
همچنین برای ثبت نام این ترم دانشجویان برنامه از پیش آماده شده به دانشجویان داده شده بود و این عزیزان مجبور شدن برنامه ارائه شده از سوی گروه را بی هیچ تغییری بگیرند که این امر باعث اعتراض شدید و تجمع اونها در مقابل دانشکده فنی شده بود.
خنا 2 ساله شد
امروز روز تولد خبرگزاری دانشگاه خوراسگان (خنا) است.
در 24 ماه گذشته دوستان زیادی از طریق گذاشتن نظر ، ایمیل و مسنجر به خنا کمک کرده اند. دادن سوژه و خبر مهمترین نیاز خناست و خوشبختانه همکلاسیهای عزیز همکاری خوبی را با خنا داشته اند.
این مطلب نود و نهمین مطلب خناست . با اینکه می شده خیلی بهتر از اینها کار کرد ولی درمجموع فکر می کنم کار خوبی انجام شده باشه و ارسال 99 مطلب در دو سال میتونه نشان از موفقیت خنا داشته باشه.
دوست عزیزی در بخش نظرات مطلب قبلی سوال کرده بود که خنا تا کی ادامه خواهد داشت و نویسندگان خنا چه کسانی هستند ؟
درجواب سوال اول باید بگم که نمیدانم! همونطور که در ابتدا گفتم خوشبختانه دوستان خوبی با خنا همکاری داشته اند و این پشتوانه وجود داره که حداقل تا 3-2 سال دیگه به این شکل وجود داشته باشه ، ضمن اینکه به احتمال زیاد در همین مدت دوستان دیگری به خنا می پیوندند و این سیکل ادامه خواهد داشت. اما درمورد نویسندگان خنا هم باید عرض کنم که در اصل نویسندگان خنا همه بروبچه های عزیز دانشگاه خوراسگون هستند ، همه اونهایی که به طرق مختلف ازقبیل ارسال خبر و عکس و دادن سوژه و گذاشتن نظر و ... به خنایشان لطف داشتن و دارند .
در ادامه این مسیر بیش از پیش به همراهی و همکاری همکلاسیهای عزیزمان احتیاج داریم.
عدم مشروطی شرط زیارت مشهد
جریان از این قراره که تقریباً دو ماه پیش تشکل الغدیر از خانمها (خواهران) برای اردوی زیارتی مشهد ثبت نام کرده بود و قرار بود این اردو در بین دو ترم برگزار بشه.
از اونجایی که از اینجور برنامه های تفریحی در دانشگاه ما کم ( بگم اصلاً بهتره) برگزار میشه تعداد 120 نفر از همکلاسیهامون ثبت نام کرده بودند. اما یکباره چند روز مونده به اردو از سوی حوزه ریاست دانشگاه اعلام میشه که دانشجویانی که مشروط شدن حق حضور در اردو رو ندارن !!!
و به همین خاطر اکثریت دوستان از این سفر معنوی محروم شدن و بطور کلی اردو لغو شده.
اینکه مشروطی چه ربطی به اردوی زیارتی داره رو من نمیدونم. اگه کسی از دوستان میدونه اینجا بگه تا ما هم اطلاعات آبگوشتیمون زیاد بشه !
فقط جلو جلو به دوستان عزیزی که قصد دارند در حج عمره دانشجویی ثبت نام کنن بگم که اگه مشروط شدن و یا معدل کلشون کمتر از 75/19 بی خیاله این سفر بشن .
یکی نیست بگه اگه مشروطی انقدر بده ، چرا دانشگاه آزاد هر ترم قوانین مربوط به مشروطی رو آسونتر می کنه ؟؟!
چه بسیار دوستانی که بخاطر این اردو برنامه خودشون و خانوادشونو بهم زدن و نتونستن برای تعطیلاتشون برنامه ریزی کنن. البته اون چیزی که بیشتر از همه باعث تاسفه اونه که یک تشکل دانشجویی ! در دانشگاه انقدر اختیار و اراده از خودش نداره که عده ای رو بخواد ببره اردو ! حالا بقیه مسائل رو خودتون در نظر بگیرید......
در یکی از مطالب قبلی خنا ( این پولهای زبان بسته) گفته بودم که در هر ترم مبلغ 10000 از شهریه ثابت هر دانشجویی باید صرف امور فرهنگی بشه .
10000 رو در تعداد دانشجویان دانشگاه ضرب کنید و ببینید آیا در هر ترم این میزان پول خرج امور فرهنگی میشه یا نه ؟؟؟ به غیر از یکی دو تا جشنه آبکی و 3 ، 4 تا نشریه.
نه گروه موسیقی ، نه گروه تئاتر ، نه اردویی ، نه کلاسهای آموزشی فوق برنامه ای و ....
اعتراض دوستان دندانپزشکی
چند وقت پیش با یکی از بچه های رشته دندانپزشکی صحبت می کردم در مورد مسائل و مشکلاتشون . خیلی دلخور بود از برخوردهایی که در دانشکده با اونها میشه. می گفت: ما در هر ترم کلی پول میدیم ولی باید کلیه مواد اولیه رو برای درمان مریض ها در کلینیک دانشگاه خودمون بیاریم و اگر وسط کار احیاناً یک نفر ماده ای رو تموم کنه با اینکه در دانشگاه موجود است ولی اصلاً محلی نمی گذارند و بصورت قرضی و امانی وسیله ای رو در اختیارش نمی گذارند.
و ادامه می داد که در مقابل هزینه بسیار زیادی که می پردازن اونقدری که باید به اونها توجه بشه ، نمیشه.
از دانشگاه چه خبر ؟
ثبت نام ترم دوم شروع شده و نمره ها هم کم کم دارند از راه میرسند ، دانشگاه ما از اون جاهاییه که نمره ها هیچ ربطی به امتحانات نداره و دو تا قضیه متفاوت هستند یعنی اینکه شما اگه امتحان رو بخوبی جواب داده باشی دلیل نمیشه که نمره خوب و یا حتی پاسی بگیری و اگر هم امتحان رو بخوبی جواب نداده باشی دلیل نمیشه که نمره خوب و حتی 20 نگیری !
ثبت نام ها هم طبق معمول خسته کننده و زجر آوره و با این سیستم و روش و قطعی مکرر برق اگه پوست کرگدن هم داشته باشی آخرش کم میاری. البته در این میان بعضی از مدیران محترم گروه هم نهایت همکاری را با عوامل نامساعد دارند و به بدتر شدن شرایط کمک زیادی می کنند.
از من به شما دوستان عزیز نصیحت که حتماً در مورد پیش نیاز و همنیاز بودن دروس و اینگونه شبهات آموزشی از چندین نفر دانشجوی ترم بالایی و ترجیحاً فارغ التحصیل کمک بخواین و گرنه موقع فارغ التحصیلی هیچ تضمینی نیست که با مشکلات آموزشی مواجه نشین. من خودم کسی رو دیدم که فارغ التحصیل شده بود و بلافاصله ارشد قبول شده بود ولی متاسفانه بدلیل راهنمایی اشتباه در دوران تحصیل ، مدرک دوره کارشناسی رو نتونست بگیره و مجبور شد دوباره یک ترم یکسری از دروس رو پاس کنه . به همین راحتی !!!
در مورد شروع کلاسها هم حتماً توجه کردین که در برگه هایی که برنامه ثبت نامها رو نوشته تاریخ شروع کلاسها 21 بهمن اعلام شده و در پائین برگه های ثبت نام 23 بهمن ! ظاهراً بین علمای اداره آموزش اختلافه J
یکی از دوستانی که کارشناسی ارشد میخونه ایمیل زده بود و از وضعیت دانشکده تحصیلات تکمیلی گلایه کرده بود و گفته بود متاسفانه راهنمایی تحصیلی خوبی در اونجا صورت نمی گیره و دانشجویان بعضاً سردرگم هستند و هر روز یک قانون جدید اعلام میشه و این برای دانشجویانی که هزینه های سنگین را می پردازند و از طرفی برای پایان دوران تحصیلات و مشخص شدن وضعیتشون عجله دارن خوشایند نیست .
تولد خنا
هفته دیگه ( 25 بهمن ) تولد خناست و خنا 2 ساله میشه . مثل همیشه منتظر نظرات و انتقادات شما همکلاسیهای عزیز هستم.
جدول زمان بندی ثبت نام و انتخاب واحد نیمسال دوم سال تحصیلی 86-85
|
روز و تاریخ |
12-8 |
6-2 |
|
شنبه 14/11/85 |
آقایان ورودی 82 و قبل از آن |
خانمها ورودی 81 و قبل از آن |
|
یکشنبه 15/11/85 |
خانمها ورودی 82 (از حرف الف تا ش ) |
خانمها ورودی 82 (از حرف ص تا ی ) |
|
دوشنبه 16/11/85 |
خانمها ورودی 83 (از حرف الف تا ش ) |
خانمها ورودی 83 (از حرف ص تا ی ) |
|
سه شنبه 17/11/85 |
خانمها ورودی 84 (از حرف الف تا ش ) |
خانمها ورودی 84 (از حرف ص تا ی ) |
|
چهارشنبه 18/11/85 |
آقایان ورودی 83 |
آقایان ورودی 85و84 (از حرف الف تا ش ) |
|
پنجشنبه 19/11/85 |
خانمها ورودی 85 (از حرف الف تا ش ) |
خانمها ورودی 85 (از حرف ص تا ی ) |
|
جمعه 20/11/85 |
آقایان ورودی 85و84 (از حرف ص تا ی ) |
|
نکات مهم:
همراه داشتن کارت دانشجویی ، نداشتن بدهی به امور مالی ، داشتن گنج قارون ، صبر ایوب و پوست کرگدن از موارد ضروری جهت ثبت نام می باشد.
نمایشگاه دستاوردهای دانشجویان
در چند روز گذشته و همزمان با برگزاری همایش دستاوردهای 25 ساله دانشگاه آزاد اسلامی نمایشگاهی از فعالیتهای رشته های مختلف دانشگاه برپا شده بود.
شور و شوق دانشجویان عزیزی که در روزهای پایانی ترم زحمت ایجاد غرفه های مختلف را کشیده بودند از زیباترین نکات قابل توجه این نمایشگاه بود. همچنین با هم بودن ولذت کار جمعی از دیگر ویژگیهایی بود که به نظر من باعث می شود که صرف نظر از محتوای غرفه ها به این نمایشگاه نمره قبولی بدهیم.
نکته ای که جلب توجه می کرد این بود که غرفه های رشته های درسی که با سعی و کوشش چند روزه ی چند نفر از دانشجویان و اساتید آن رشته ایجاد شده بود به مراتب بهتر ، جذابتر و پر محتواتر از غرفه های تشکلهای دانشجویی بود ، که این مسئله در جای خود جای سوال دارد . این موضوع شاید به معنی آن باشد که متاسفانه تشکلهای دانشجویی دانشگاه ضعیف و فاقد کارایی لازم هستند و به عبارت ساده تر آنکه اگر افراد دیگری (مثلاً چند دانشجوی معمولی ، مثل اکثر غرفه های نمایشگاه) مدیریت آنها را بر عهده بگیرند اوضاع اگر بهتر نشود ، بدتر نخواهد شد ..!
از دیگر نکات جالب توجه اجرای هنرمندانه یکی از همکلاسیهای عزیزمان بود که به سبک برنامه های رادیویی برای حاضران برنامه اجرا می کرد.
انتخاب کردن بهترین غرفه ها کارمشکل و پرخطایی است ولی در مجموع و با توجه به نظرات دیگر دوستانم فکر می کنم که غرفه های رشته های : معماری ، باغبانی و علوم دامی با توجه به جذابیت های ظاهری و پاسخگویی خوب غرفه داران از موفق ترین غرفه های این نمایشگاه بودند ، هر چند که در این نمایشگاه همه زحمت کشیدند و همه خوب بودند.
بچه ها خسته نباشید 
خنا فیلتر شده ...!!!
متاسفانه وبلاگ خبرگزاری دانشگاه خوراسگان توسط بعضی از شرکتهای ارائه دهنده کارت اینترنت فیلتر شده .
دلیل این کار مسخره معلوم نیست . به هر حال باید این شب یلدا طی شود و منتظر صبح ماند.
از آنجائیکه امکان دارد فیلتر کردن وبلاگ ادامه داشته باشد و توسط دیگر شرکتها هم اعمال شود به همین خاطر آدرس جدیدی : www.khuna1.blogfa.com برای وبلاگ درست کردیم و درصورتیکه این مسئله ادامه داشته باشد مطالب جدید را همزمان در این آدرس هم قرار خواهیم داد.
لطفاً این مسئله را به دیگر دوستان و همکلاسیها اطلاع دهید.
تبریک به یک دوست
آقای شاهین گوانجی دانشجوی رشته گیاهپزشکی دانشگاه در مسابقات جهانی فدراسیون داروسازی در کشور آلمان موفق به کسب مقام دوم شد.
این موفقیت را به دوست و همکلاسی عزیزمان تبریک عرض می کنیم و برای ایشان و خانواده اش آرزوی موفقیت و سلامتی داریم.
** اینگونه موفقیت ها معمولاً حاصل استعداد ، تلاش و پشتکار فردی و حمایتهای خانواده است . متاسفانه در معدود تبریکاتی که در دانشگاه به چشم می خورد طبق معمول همیشه طوری وانمود شده که انگاراین دوست عزیز تنها وسیله بوده و تمام این موفقیت بزرگ متعلق به هیئت رئیسه دانشگاه می باشد !!! در صورتیکه اگر اینطوری بود که می بایست هر هفته شاهد این موفیتها می بودیم نه هر چند سال یکبار.
کانون الغدیر
کانون الغدیر یکی ( و به عبارتی تنها) از گروههای دانشجویی فعال دانشگاه است که در سالهای گذشته فعالیت بسیار خوبی داشته است.
این کانون نسبت به دیگر گروهها از استقلال فکری و اجرائی بیشتری برخوردار است و شاید همین مسئله دلیل استقبال خوب دانشجویان از برنامه های این گروه باشد.حضور دانشجویان توانمند و علاقه مند نیز یکی دیگر از دلایل موفقیت این کانون است.
البته همه می دانیم که انواع و اقسام فشار بر گروههای دانشجویی وارد می شود و این کانون نیز مسلماً از این مسئله مستثنی نیست ولی به نظر من لازم است که ما از این گروهها حمایت کنیم تا بتوانند قویتر و بهتر در صحنه حاضر شوند.
دعا
ای خداوند! به علمای ما مسئوليت،
و به عوام ما علم، و به مؤمنان ما روشنايی،
و به روشنفكران ما ايمان، و به متعصبين ما فهم،
و به فهميدگان ما تعصب، و به زنان ما شعور، و به مردان ما شرف،
و به پيروان ما آگاهی، و به جوانان ما اصالت،
و به اساتيد ما عقيده، و به دانشجويان ما نيز عقيده،
و به خفتگان ما بيداری، و به دينداران ما دين،
و به نويسندگان ما تعهد، و به هنرمندان ما درد، و به شاعران ما شعور،
و به محققان ما هدف، و به نوميدان ما اميد، و به ضعيفان ما نيرو،
و به محافظهكاران ما گستاخی، و به نشستگان ما قيام،
و به راكدان ما تكان، و به مردگان ما حيات، و به كوران ما نگاه،
و به خاموشان ما فرياد، و به مسلمانان ما قرآن،
و به شيعيان ما علی، و به فرقههای ما وحدت،
و به حسودان ما شفا، و به خودبينان ما انصاف،
و به فحاشان ما ادب، و به مجاهدان ما صبر، و به مردم ما خودآگاهی،
و به همه ملت ما همت تصميم، و استعداد فداكاری، و شايستگی نجات و عزت ببخش!
دکتر علی شریعتی
بسیج دانشجویی و انجمنهای علمی
چند روزی میشه که یک دفتر بسیج دانشجویی دیگر در مجتمع مرکزی ایجاد شده ، بسیج دانشجویی تقریباً در تمام دانشکده های دانشگاه دفتر دارد و نفوذ بسیار زیادی دارد و ظاهراً این نفوذ امسال بسیار بیشتر هم شده .
وظیفه بسیج دانشجویی نامشخص است و معلوم نیست چه وظیفه ای بر عهده این گروه دانشجویی است که در این حجم از امکانات مادی و معنوی فراوان برخوردار هستند!؟
در مقابل اگر سری به دفتر انجمنهای علمی دانشگاه زده باشید ، دیده اید که یک اتاق ( دخمه) 5-4 متری است. انجمنهای علمی طبق آئین نامه خودشان می توانند فعالیتهای زیادی داشته باشند و مستقلاً فعالیتهای زیادی را زمینه های علمی ، پژوهشی ، هنری و ادبی انجام دهند ولی متاسفانه انجمنهای علمی دانشگاه بسیار ضعیف عمل می کنند و یا شاید به دلایلی به آنها بهاء لازم داده نمی شود.
مسئله جالب و خنده داری که در بازدید از دفتر انجمنهای علمی به چشم می خورد اینست که رئیس این دفتر که به تازگی فارغ التصیل شده اند در تابلو داخلی این دفتر فقط لوح های تقدیر ( از لوح تقدیر تا گواهی شرکت در همایش و ...) قرار داده اند و چیز دیگری در تابلو به چشم نمی خورد.
راستی حتماً دیده اید که روز پنجشنبه بسیج دانشجویی گفتگوی آزادی با موضوع روابط دختر و پسر برگزار کرد. در این میان دو نکته جالب است ؛ اول اینکه این برنامه ساعت 30/12 و در سالن امتحانات برگزار شد یعنی در بدترین مکان و بدترین ساعت و دوم آنکه آخه بسیج دانشجویی رو چه به این حرفا؟؟!! این مسئله درست مثله این میمونه که مثلاً رادیو آمریکا ظهرها برنامه پاسخ به احکام بذاره !!!
عکس استثنائی
یکی از همکلاسیهای عزیز عکسهایی را که مشاهده می کنید برای خنا فرستادند. شخصاً تا حالا همچین عکسهایی از خانم معمار ندیده بودم . ضمن تشکر فراوان از این دوست عزیز ، منتظر عکسهای همه همکلاسیهای عزیز هستیم.
روزه خواری اجباری
امسال در ماه رمضان بر خلاف سالهای گذشته تریا مرکزی و تریا زیتون بنا به دلایل نا معلومی برای آقایان تعطیل شده و به همین خاطر کسانی که نمی توانند روزه بگیرند مجبورند از دانشجویان دختر بخواهند که از تریا براشون ساندویچ بخرن یعنی به بیان ساده تر پسرهایی که نمی توانند روزه بگیرند بجای آنکه مثل سالهای گذشته برن تریا و در یک گوشه چیزی میل کنند مجبورند که بروند درب ورودی تریای دختران و از اونها بخوان که براشون خرید کنن و بعد در فضای دانشگاه اجباراً روزه خواری کنند.
این هم یکی دیگه از ابتکارات دانشگاه ماست که بجای اونکه شرایط روزه خواری را از بین ببره ، دانشجویان رو مجبور به روزه خواری می کنه ...!!!
آخرین اخبار و نظرات دوستان عزیز:
مقایسه جالبی بود اما خانوم معمار این خانوم رو تو دانشگاه اصلا راه نمی ده چون با توجه به این که 2 ساعت وقت می بره موارد رو ذکر کنند و این که برای ایشون مهم این نیست که اینجا دانشگاهه .برای خانوم معمار این مهمه که کسی نمازش دیر نشه یا حجابش رعایت بشه در غیر این صورت قرآن خدا غلط می شه .اگر خانوم معمارو بفرستن فضا چی میشه؟؟؟ مطمئنا نمی ره چون اولا قبله رو گم می کنه و ثانیا اوقات شرعیش به هم می خوره ...[]
نويسنده: یه دانشجو ((sh))
...............................................................
مسائل شرعی جای خودشو داره ...
مشکل ما اینه که آدمهایی با این طرز فکر , سنگ دین رو به سینه می زنن و جوونهای ما اونا به عنوان یک فرد دین دار نگاه می کنن و گرنه دکتر شریعتی هم مسلمون بود , خاتمی هم مسلمونه ... ولی این کجا و آن کجا!!!!
نويسنده: همکلاسی
...............................................................
به نظر من انوشه خانوم به دانشگاه ما نمی یاد ... چون از فضا دیده که تو دانشگاه چه افتضاحیه...
نويسنده: تریا مرکزی
انوشه انصاری و خانم معمار
در هفته گذشته سفر خانم انوشه انصاری به عنوان اولین زن گردشگر فضایی و اولین مسلمانی که پا به فضا گذاشته بازتاب خیلی زیادی در رسانه های داخلی و خارجی داشت. حتماً از زندگینامه و موفقیتهای فراوان علمی وشغلی این بانوی موفق ایرانی خبردار هستید ....
داشتم با خودم فکر می کردم که اگه مثلاً از خانم معمار بپرسن نظرت راجع به این خانم چیه چی میگه ؟؟! اصلاً فرض کنید روزی این خانم بخواد بیاد دانشگاه خوراسگان و از قضا اونروز خانم معمار دم در ورودی دانشگاه باشه .....
راستی انوشه انصاری از دید خانم معمار چطور آدمیه ؟؟!!
- خط لب داره
- رژ لب زده
- سایه چشم داره
- ابروهاشو تمیز کرده
- رژگونه داره
- خط چشم داره
- ریمل زده
- موهاشو رنگ کرده
- با چند تا مرد غریبه رفته فضا
- لباس رنگی می پوشه
- عطر می زنه
- و ....
توضیح: این یک مثال است و افراد نامبرده در جامعه ما مصداق های فراوانی دارند. در اینجا از کلمه خانم معمار برای قشنگیه تیتر مطلب استفاده شده و در واقع خانم معمار نماینده یک تفکر و گروه است .
گروهی که همه چیز را از دریچه فکر خود ! و در سطحی ترین مقیاس نگاه می کنند ...
برنامه حذف و اضافه نیمسال اول ۸۶-۸۵
شنبه 8/7/85
ساعت ۸-۱۲ : خواهران ورودی ۸۴ ازحرف" الف" تا " ش"
ساعت ۱۴-۱۸ : خواهران ورودی ۸۴ ازحرف " ص" تا "ی"
یکشنبه 9/7/85
ساعت ۸-۱۲ : خواهران ورودی ۸۳ ازحرف" الف" تا " ش"
ساعت ۱۴-۱۸ : خواهران ورودی ۸۳ ازحرف " ص" تا "ی"
دوشنبه 10/7/85
ساعت ۸-۱۲ : برادران ورودی ۸۴
ساعت ۱۴-۱۸ : برادران ورودی ۸۳
سه شنبه 11/7/85
ساعت ۸-۱۲ : خواهران ورودی ۸۲ ازحرف" الف" تا " ش"
ساعت ۱۴-۱۸ : خواهران ورودی ۸۲ ازحرف " ص" تا "ی"
چهارشنبه 12/7/85
ساعت ۸-۱۲ : برادران ورودی ۸۲
ساعت ۱۴-۱۸ : برادران ورودی ۸۱ و قبل از آن + برادران ورودی ۸۵ که ریز نمره تطبیق داده اند.
پنج شنبه 13/7/85
ساعت ۸-۱۲ : خواهران ورودی ۸۱ و قبل از آن + خواهران ورودی ۸۵ که ریز نمره تطبیق داده اند. ازحرف" الف" تا " ش"
ساعت ۱۴-۱۸ : خواهران ورودی ۸۱ و قبل از آن ازحرف " ص" تا "ی"
شنبه 15/7/85
ساعت ۸-۱۲ : ثبت نام با تاخیر خواهران غیر از ورودی ۸۵
ساعت ۱۴-۱۸ : ثبت نام با تاخیر برادران غیر از ورودی ۸۵
آغاز سال تحصیلی بر همه همکلاسی های عزیز مبارک
امیدوارم سالی خوب و خوش همراه با موفقیت های فراوان در پیش رو داشته باشیم
برنامه ثبت نام ترم جدید
ساعت 8 تا 12 : خواهران ورودی 81 و قبل از آن
ساعت 14 تا 18: برادران ورودی 82 و قبل از آن
دوشنبه 20/6/85
ساعت 8 تا 12 : خواهران ورودی 82 از حرف "ص" تا "ی"
ساعت 14 تا 18 : خواهران ورودی 82 از حرف "الف" تا "ش"
سه شنبه 21/6/85
ساعت 8 تا 12 : خواهران ورودی 83 از حرف "ص" تا "ی"
ساعت 14 تا 18 : خواهران ورودی 83 از حرف "الف" تا "ش"
چهار شنبه 22/6/85
ساعت 8 تا 12 : برادران ورودی 83
ساعت 14 تا 16 : برادران ورودی 84
پنج شنبه 23/6/85
ساعت 8 تا 12 : خواهران ورودی 84 حرف "ص" تا "ی"
ساعت 14 تا 16 :خواهران ورودی 84 حرف "الف" تا "ش"
نتایج نظر سنجی
نتایج نظر سنجی خنا با موضوع " نحوه امتحان و نمره دادن اساتید " اعلام شد که در مجموع و از میان 20 نظر داده شده نمره میانگین عدد 8 شده است.
البته با توجه اینکه تعداد کمي از دوستان در این نظر سنجی شرکت کرده اند بنابراين نمي تواند معيار درستي باشد ولي به هر مي تواند مشتي باشد نمونه خروار ...
خودمونی با همکلاسیها
نمره خنا ؛ در نظر سنجی خنا 30 نفر از همکلاسیهای عزیزمان شرکت کردند و در مجموع میانگین نمره خنا 3/17 شد. جا دارد از همه دوستانی که در این نظر سنجی شرکت کردند تشکر کنیم.
نظر سنجی جدید ؛ همچنین نظر سنجی جدید خنا با موضوع " نحوه امتحان گرفتن و نمره دادن اساتید" از امروز در وبلاگ ایجاد شده است که از همه عزیزان دعوت می کنیم که در این نظر سنجی نیز شرکت کنند.
خبرنامه خنا ؛ خبرنامه خنا نیز از این پس فعال خواهد شد و شما دوستان عزیز می توانید با عضویت در خبرنامه از بروز شدن وبلاگ خبردار شوید. با توجه به تغییراتی که در خبرنامه ایجاد شده از عزیزانی که قبلاً عضو شده بودند دعوت می شود که مجدداً ثبت نام نمایند.
تشکر و دعوت مجدد ؛ خوشبختانه از وقتی که نظرات دوستان را در انتهای مطالب خنا قرار می دهیم کیفیت و کمیت این بخش رشد بسیار خوبی داشته . ضمن تشکر مجدد ، آماده دریافت اخبار و نظرات همه همکلاسیهای عزیز هستیم.
آخرین اخبار و نظرات دوستان عزیز:
بالاخره امتحانها با هر سختی که بود تموم و تابستون و تعطیلات شروع شد....
من هم مثل خیلی از دانشجو های دیگه قربانی قوانین نا معقول آموزشی و امتحان های سخت و نا عادلانه و نمره دادن ها ی سلیقه ای شدم....
با این توضیح که ترم گذشته درسی رو پاس کردم ولی چون درس پیش نیازش رو پاس نکردم ...12 واحد از درسهام حذف شد
و حالا این ترم که اون درس پاس شده رو دوباره گرفتم به دلیلی مشابه " سطح دانشگاه همچنان بالا میرود !!!!!! " نصف بچه های کلاس با نمراتی بین 5 تا 5. 8 افتاده اند (که من هم جزوشون هستم ) و بقیه نمرات هم بین 10 تا 14 هستن !!!!!!
تجربه و ضد حال بزرگی بود برای تعطیلاتی که میتونست بهتر از این شروع بشه و خستگی این 9 ماه رو از دانشجو بگیره ...
به امید روزی که معیار سنجش دانشجو ها در دانشگاه سطح علمی باشه و نه سختگیری های بی موردی که چیزی جز بازی با اعصاب دانشجو ها... تلف شدن وقتشون نیست که گاهی هم منجر به تغییر سرنوشت یه دانشجو میشه ....
نويسنده: امیر
...............................................................
بله سطح دانشگاه ما واقعا بالا است !
وقتی مدیر گروه کامپیوتر تشریف می برند سر کلاس یک درس عملی (که از تمامی واحدها هم گرانتر است) و تنها چیزی که می توانند درس بدهند word و excel مقدماتیه از بقیه چه انتظاری هست؟ در حالیکه مهمترین مساله برای یک استاد کامپیوتر uptodate بودنه.
ایشان در طول ترم حتی یکی از سوالات ما را هم نتوانستند جواب بدهند .
جالبه که پروژه های پایانی که دانشجوها با هزار زحمت درست کرده بودند اصلا چک نشدند و یک امتحان تشریحی کاملا خلاقانه گرفته شد و در نهایت نمرات 14 -15 !
من شخصا از زحمات ایشان ممنونم .
نويسنده: مهشید
...............................................................
عرض کنم که به نظر این جانب استاد مویدی بهترین استاد این دانشگاه هستند . آخر دیشب به خواب دیدم که فیزیک ما هم به لطف حق تعالی پس از عمری ژاژ خایی پاس شده است . اما امروز گویی دوستان خبر داده اند که باز هم یک ترم دیگر در خدمت این استاد گرام خواهیم بود . من هم سرمست و خوشحال از اینکه یک ترم دیگر از فیوضات وجود این استاد بزرگوار بهره مند شوم چند ساعتی است که از زیر پتو خارج نگشته ام . ای پتو ای مونس غم های من ... بابا بی خیال شاعر هم نمی شیم . یه چند ترم هم اگه ادبیات عمومی رو با مویدی ! بگیرم این مشکلم نیز حل خواهد شد . ان شا الله
نويسنده: یه بابایی (نیما)
...............................................................
سلام! شما نویسنده محترم و دوستان دانشگاه به ما هم سری بزنید. تبادل لینک هم می کنیم.
نويسنده: درویش
...............................................................
به نکته خیلی جالبی اشاره کردی.مسول آموزش کامپیوتر که هیچ وقت تشریف ندارن و مدیر گروه ما هم که واقعا خیلی اعتماد به نفس دارن چون بدون هیچ دانشی سر کلاس حاضر میشن و از بچه ها اطلاعات کسب می کنن و تازه اشکالاتشون بر طرف میشه.
حالا از این موضوع بگذریم. سال گذشته کارت دانشجویی من به دلیل دزدیدن کیفم گم شد و من از 1 مهر ماه تا اسفن ماه دنبال کار های مربوط به اون بودم ناگفته نمونه که تا پول به حسابشون واریز نکردم اصلا با من صحبت نمی کردن و من تازه 1 ماه که کارت دانشجویی موقت دارم و قبل از اون هر روز به دلیل نداشتن کارت اسمم یادداشت می شد.حالا احتمالا برای اول مهر که سر بزنم دستور صدور کارت من به تهران ارسال شده.فکر کنم دیگه باید نذر کنم.
نويسنده: شبنم
...............................................................
سلام هم كلاسي! من هم لينك دادم. به اميد ديدار شما و ساير دوستان به خصوص بچه هاي دانشگاه خوراسگان. البته زود به زود آپديت نمي شم. ولي سعي مي كنم بيشتر بنويسم
نويسنده: درویش
همكلاسيها خسته نباشيد
امروز روز آخر امتحانات بود و بعد از دو هفته درس خوندن و امتحان دادن از امروز تعطیلات تابستونی شروع میشه. به همه دوستان و همکلاسیهای عزیز خسته نباشید گفته و آرزوی روزهای خوب و خوش در فصل تابستان داریم.
تعطیلی اداره آموزش در حساسترین روزها
حتماً تا حالا اتفاق افتاده که در فصل امتحانات مشکل آموزشی براتون پیش بیاد و یا سوال آموزشی داشته باشین و وقتی به اداره آموزش مراجعه کردین دیدین که هیچکس از کارشناسان گروه در اداره آموزش نیستن و شما موندین و استرس و ناراحتی ناشی از بلاتکلیفی .....
متاسفانه در فصل امتحانات اداره آموزش در ساعات امتحان تعطیل است و حجم بالایی از دانشجویانی که در این ساعات به این اداره مراجعه می کنند بلاتکلیف و سرگردان می شوند . این در حالیست که با توجه به مسائلی از قبیل افتادن ، حذف کردن ، گرفتن دروس ترم آینده و.... دانشجویان در این روزها بیشترین نیاز را به مشاوره آموزشی دارند و این روزها از مهمترین و حساسترین روزها از نظر مسائل آموزشی برای بچه ها می باشد ولی متاسفانه در این روزها در اکثر ساعات کسی پاسخگوی دانشجویان نیست.
سوال اینجاست که آیا در این ساعات اداره آموزش تعطیل است یا نه ؟ . اگر تعطیل است ؛ پس چرا درب آنرا نمی بندند و اعلام نمی کنند که تعطیل است و اگر تعطیل نیست ؛ پس چرا هیچکس پاسخگو نیست و اصلاً بر چه اساس و قانونی اداره آموزش در این ساعات تعطیل است؟؟!!
سطح دانشگاه همچنان بالا میرود !!!
از گروههای مختلف خبر میرسه که در این ترم نیز سختگیری اساتید زیادتر شده ( در یکی از نظرات نیز اشاره شده) و گرفتن امتحانات سخت و دادن نمره های پائین بیش از ترم گذشته دیده می شود.
همه جای دنیا سطح دانشگاهها وقتی بالا میره که میزان تحصیلات و تجربه اساتید ، امکانات کمک آموزشی و آزمایشگاهی و... بالا بره ولی گویا نظر مسئولان دانشگاه ما اینه که سطح دانشگاه وقتی بالا میره که امتحانات سخت بشه و سطح نمره دانشجوها پائین بره........ J
با شعار دادن هیچی درست نمیشه
تیم ملی فوتبال کشورمون هم با بدترین نتایج ممکن از جام جهانی حذف شد. درسته که رقبای ایران قوی بودن ولی اون چیزی که باعث ناراحتی و نگرانی مردم شده اینه که این تیم اصلاً در حد و اندازه های خود بازی نکرد بعبارتی ناراحتی همه از اینه که چرا بهترین تیم تاریخ ایران بدترین نتایج ممکن رو گرفته.....
قبل از جام جهانی کسانی که دستی بر آتش داشتن با دادن شعارهای آنچنانی میگفتن که این تیم چنین و چنان می کنه و...
دوستان بجای عمل کردن و فراهم کردن امکانات و بازی تدارکاتی و... برای منحرف کردن افکار عمومی فقط شعار دادن و نتیجه این شعارها همین شد که دیدیم.
امیدواریم این حرفهایی که الان واسه جوونا میزنن مثل شعارهای قبل از اعزام تیم ملی به جام جهانی نباشه. پوچی این حرفها طی یکی دو ماه خودشو نشون داد ولی اگه حرفهایی که الان میزنن شعار باشه 8-7 سال دیگه خودشو نشون میده ، البته با این تفاوت که اون موقع بجای ناکامی تیم فوتبال در جام جهانی ، حدود 10-20 میلیون جوون ناکام میشن.
با لبخند زدن و دادن شعارهای هیجان برانگیز و ارائه آمار غلط مشکلی حل نمیشه برای موفقیت باید تلاش کرد، برنامه ریزی کرد و از نظرات کارشناسان و مدیران با تجربه بهره گرفت.
آخرین اخبار و نظرات همکلاسیهای عزیز:
یادم میاد وقتی که دبستان میرفتیم هم مبصر کلاسمون واسه اینکه خودی نشون بده و مثلا بقیه ازش حساب ببرن... اسم بچه شیطون ها رو( که هیچ وقت مبصر کلاس رو تحویل نمیگرفتن) روی تخته سیاه مینوشت اما در نهایت چون کسی اهمیت نمیداد ... فقط خودش ضایع میشد !!!
مسوولیین دانشگاه ما هم ظاهرا دوست دارن هی ضایع بشن !!!
نويسنده: ميم
...............................................................
اگه واقعا یه جلسه می ذاشتن و مشکل دانشجو ها را حل می کردن یه چیزی ولی اینها وقتی بیکار میشن یه حرفی میرنن و بعد یادشون میره
نويسنده: شیرین
...............................................................
این طرح ها در مورد هم اساتید اجرا میشه هم دانشجویان اما نتایج دانشجویان تو بوق و کرنا اعلام میشه اما از نتایج اساتید هیچ کجا خبری نیست مطئنا همشونو از دانشجو که میگیرن زحمت خوندن نمی دن یه سره توی سطل آشغاله
در مورد ارزشیابی دانشجوهام اسم خیلی ها توی لیستی که به درو دیوارای مرکزی زده شده نیست حد اقل بقیه رو به حساب آووردن اما نمی دونم من و امثال من دانشجو نیستیم ؟؟؟ یا آقایون خسیس بازیشون گل کرده بود برای چند تا کاغذ بیشتر؟؟؟یا ... که اسم ماها توی هیچ گروهی ذکر نشده بود
اسامی بعضی هارو آدم میبینه عضو خیلی ضعیفا که زبونش بند میاد از اون طرف هم یکی رو میبینه عضو ممتازا که واقعا خنده داره و شک می کنه که این اسامی بر چه مبنایی زده شده؟؟؟پارتی بازیه؟؟؟ شانسیه ؟؟؟یا به قید قرعه یه سری اسم کشیدن بیرون و به دیوارا زدن فقط برای اینکه بگن ما با بقیه دانشگاه ها متفاوتیم؟؟؟
نويسنده: یه دانشجو ((sh))
...............................................................
من عضو سری اولی بودم که اسمم جزو ضعیف ها ذکر شده بود . به آموزش که رفتم یه نامه ی بلند بالا بهم دادن و اینکه فلان روز برم ساختمان علوم تربیتی منم طبق این حرف رفتم فقط برای اینکه بفهمم علت اینکه اسم من توی این لیست ذکر شده چیه؟؟؟
اونروز رفتم اما فقط یه سری از دانشجو های فوف روانشناسی اونجا بودن که منو چند نفر دیگه از بچه هارو کشیده بودن به سوال و نه تنها جواب سوالم رو مبنی بر اینکه چرا اسمم توی لیسته ندادن بلکه با سوالاتشون سعی می کردن دلیلشو پیدا کنن
جناب دکتر فروغی شما اگه واقعا هدفتون کمک به دانشجو بود بهتر بود علت را ذکر می کردین شاید هم علتی نداشته و این برنامه ای برای پایان نامه ی دانشجو های فوق ما بوده؟؟؟ وگرنه چرا کسی پاسخگوی ما نبود؟؟؟
این سری اسم منم عضو هیچ گروهی نبود همونطور که یه دانشجو گفته بود اما این دفعه خوشحالم چون دیگه اعصابم به دلیل هیچ و پوچ وسط امتحانا خورد نمی شه
ممنون از اینکه این وبلاگ رو ساختی که صدای دانشجو هارو به هم برسونه
نويسنده: سکوت فریادی از نا گفته هاست
...............................................................
به یاد آنکه دلش کویر بی انتها بود
×××××××اگر باطل را نمي توان ساقط کرد مي توان رسوا ساخت××××××××
اگر حق را نمي توان استقرار بخشيد مي توان اثبات کرد طرح کرد و به زمان شناساند و زنده نگه داشت ....
حرف هایی هست برای گفتن که اگر گوشی نبود نمیگوییم
و حرفهایی هست برای نگفتن.
حرفهایی خوب و بزرگ و ماورایی همین هایند و سرمایه هر کس به اندازه حرفهایی است که برای نگفتن دارد
حرفهایی که در جستجوی مخاطب خو یشند....
نويسنده: ميم
...............................................................
http://www.drshariati.persianblog.com/
http://www.alishariati.blogfa.com/
نويسنده: ميم
...............................................................
پروردگارا برایم تقدیر خیر بنویس تقدیر مبارک که هر چه تو زود می خواهی دیر نخواهم و هر چه تو دیر می خواهی زود طلب نکنم
نويسنده: شیرین
...............................................................
خدایا تو چگونه زیستن را به من یاد بده من خود چگونه مردن را خواهم اموخت
نويسنده: شیرین
...............................................................
اخبار داغ و جدید واحد تهران جنوب.
لطفا اخبار مهم خود را برای درج در تی جی دیلی با ایمیل یا اطلاع از طریق کامنت بفرستید.
نويسنده: حسین
...............................................................
سلام
من یکی از دانشجوها علوم دامی هستم.
یکی از اساتید گروه ما که هم خیلی خوب درس می داد و هم در پایان ترم نمره های خوبی می داد در این ترم امتحان خیلی سختی گرفت بیش از 60 درصد از بچه های کلاس رو انداخته....
این درس جز دروس اختصاصی و خیلی مهم هست. بعد از پیگیری متوجه شدیم علت سختگیری این استاد در این ترم اینه که گویا در جلسه ای که با رئیس بزرگ داشتن ، آقای رئیس از استاد محترم خواسته (تهدید کرده) که از این ترم سختگیری کنه و تعداد زیادی از بچه ها رو بندازه ( البته این برخورد رئیس بدلیل تحریک و جوسازی بعضی از اساتید بومی این گروه بوده)........
واقعاً اینگونه برخوردها و رفتارها جای تاسف داره. آقایون برای اینکه مثلاً بگن ما سختگیر هستیم و مثلاً سطح دانشگاه بالاست حاضرن با سرنوشت دانشجو بازی کنن.
ممنون از این سایت و آرزوی موفقیت برای همه
نويسنده: دانشجوی علوم دامی
...............................................................
سلام دوست خوبم
بلاگ خوبی دارین
ما مایلیم با شما تبادل لینک کنیم
اگر مایلین به ما پیام بدید
نويسنده: دانشجو
فصل امتحانات
فصل امتحانات پایان ترم هم شروع شده و تا 6 تیرماه ادامه خواهد داشت. وضعیت هوای حوزه های امتحانی مثل سالهای گذشته تعریغی نداره و گرمای هوای تا حدودی آزار دهنده است .
عدم امنیت
مشکلی که از سالهای دور وجود داشته و تا کنون برای رفع آن فکری نشده مسئله عدم امنیت وسایلی است که بیرون از حوزه های امتحانی گذاشته می شود و متاسفانه در این ایام شاهد هستیم که کیف و وسایل دوستان عزیزمان مفقود می شود.
ظاهراً دوستان انتظاماتی فقط باید مواظب نحوه پوشش و آرایش دانشجویان باشند و هیچ مسئولیتی در قبال مواظبت از وسایل دانشجویانی که در سر جلسه امتحان هستند ندارند! و یا نمی خواهند داشته باشند.
البته در اطراف حوزه های امتحانی برگه هایی با امضای اداره امتحانات !! به چشم می خورد که از دانشجویان می خواهد که از آوردن وسایل اضافی خودداری کنند و تاکید شده که مسئولیتی متوجه دانشگاه نیست..... در جواب این دوستان باید گفت اولاً کیف نه تنها وسیله اضافی نیست بلکه می توان گفت جزو وسایل ضروری همراه هر شخص محسوب می شود (بویژه برای خانمها) و ثانیاً مواظبت و حراست از وسایل ربطی به اداره امتحانات ندارد و در حیطه وظایف انتظامات دانشگاه می باشد و انتظامات باید در این زمینه پاسخگو باشد.... و این مسئله مثل این است که مثلاً سلف دانشگاه نامه ای بزند مبنی بر اینکه در ترم آینده دروس عمومی ارائه نمی شود!!! بعبارتی این برگه باعث سلب مسئولیت و عدم مسئولیت انتظامات در این خصوص نمی شود و درصورت بروز مشکل دوستان انتظاماتی باید در این زمینه پاسخگو باشند.
موبایل ممنوع
همانطور که حتماً دیده اید در ابتدای حوزه های امتحانی برگه هایی نصب شده که روی آنها نوشته همراه داشتن و استفاده از تلفن همراه ممنوع است. معلوم نیست کسانی که این قانون را گذاشته اند چه فکری کرده اند و بر چه اساسی این تصمیم را گرفته اند؟؟!!
ظاهراً این مسئله هم مثل جریان زودتر شروع شدن کلاسها در ابتدای ترم و دیرتر تمام شدن کلاسها در انتهای ترم است و فقط برای حفظ ظاهر می باشد و عملی نبودن اجرای این تصمیم برایشان مهم نیست و بقول معروف دوستان یه حرفی زدن که یه چیزی گفته باشن....
شبهای SMS ی
حالا که حرف از موبایل شد جا دارد در همینجا از همه دوستانی که در شبهای امتحان بطور داوطلبانه ! و فعالانه ! با زدن missed call و اهدای sms باعث تسکین روح و تخفیف آلام ناشی ازامتحان می شوند تشکر کنیم و توجه شما را به sms ی در این رابطه جلب کنیم:
Doaye pas kardane term:
Elahi adrekni pasan termi be nomraten dahi va gahan davazdahi . hafezan men share mashrooti va falajen … va laghven emtehani. Amin
نظرات دوستان عزیز در مورد مطلب قبلی:
موفق باشید
نويسنده: رشید اسماعیلی
...............................................................
به امید موفقیت در امتحانات!!!
نويسنده: دیانا
...............................................................
با درود فراوان به هم دانشگاهی عزیز
من هم به شما لینک میدم ولی بهم بگو چه طوری ظرفیت لینکها را بالا ببرم؟
نويسنده: مه رو
...............................................................
همکلاسی جوون از امتحانات عقب نمونی
آخه شنیدم بچه خرخونی
(چشمک)
نويسنده: ایمان
هفته آخر
در آخرین روزهای سال تحصیلی هستیم. یک ترم دیگه هم با همه تجربه های خوب و بدش گذشت . از هفته آینده هم امتحانات پایان ترم شروع میشن واغلب دانشجو ها در حال تهیه جزوه ، تحویل پروژه و یا خوندن درسهاشون هستن.
اما از آنجایی که دانشگاه ما در بسیاری از زمینه ها منحصر به فرد عمل میکنه مسئولین محترم دانشگاه انتظار دارند که دانشجوها همچنان سر کلاس حاضر باشن و کلاسها هم تا آخرین روزها تشکیل شه تا احیاناً مبادا سطح علمی دانشگاه آزاد جامع زیر سوال بره (که البته ما هنوز نفهمیدیم دانشگاه جامع چه فاکتور هایی باید داشته باشه) !!!! گویا این مشکل که کلاسهای دانشگاه ما اسماً یک هفته زودتر شروع و یک هفته دیرتر تعطیل میشه حالا حالا ها باید ادامه داشته باشه......
از نظر اساتید مباحث و عنوانهایی که باید در کلاس مطرح میشده ، تدریس شده اند از طرفی هم دانشجویی رو در نظر بگیرین با این حجم دروس و فرصت کم برای مطالعه ....در این میان دغدغه رفتن به دانشگاه توی این هوای گرم و تشکیل نشدن کلاس رو هم بهش اضافه کنید !!!
به هر حال به همه همکلاسی ها خسته نباشی میگم ، خصوصا به دوستانی که ترم آخر هستن و براشون آرزوی موفقیت میکنیم.
بخش جدید
همانطور که از ابتدا گفته بودیم این وبلاگ متعلق به همه دانشجویان دانشگاه خوراسگان می باشد و ادامه فعالیت این وبلاگ بدون همکاری شما دوستان مقدور نمی باشد به همین خاطر و برای ایجاد حس مشارکت از این به بعد در پایان هر مطلب ، نظرات دوستان درمورد مطالب گذشته می آید.
ضمن اینکه همچنان با آغوش باز پذیرای مطالب شما برای قرار دادن در خنا هستیم.
سلام وب قشنگی داری دوست داشتی به ما هم سر بزن فقط نظر یادت نره ممنونم
نويسنده: پیمان
...............................................................
سلام همکلاسی
بازم به تو که از دوم خرداد یادی کردی
از خوراسگان چه خبر؟
خوشحال می شم یه سری هم به من بزنی
نويسنده: ایمان
...............................................................
دیدن وبلاگ دانشگاه خوراسگان برای من که مدتها می شود آنجا نیستم واقعا موجب مسرت شد.خوراسگان بری من پر است از خاطرات تلخ و شیرینی که با دیدن این وبلاگ مثل نواری از جلو چشمم عبور کردند.موفق و پیروز باشید
نويسنده: رشید اسماعیلی
...............................................................
وبلاگ خوبی داری
بیشتر ببینیمت
نويسنده: شان پن (خبرگزاری نشر اکاذیب)
...............................................................
من تو رو لینک دادم
تو هم اگه خواستی من رو لینک بده
راستی دوست خوبم رشید اسماعیلی هم که اینجاس
رشید جان تو لا اقل الان که اصفهانی در دسترس باش
نويسنده: ایمان
...............................................................
12خرداد روز پرستار را از همینجا به همه ی دانشجوهای پرستاری تبریک می گم وبلاگتون هم خیلی خوبه انشاالله روز به روز بهتر بشه
نويسنده: شیرین
هی خانم کجا کجا ؟!!
صبحه... با هزار سلام و صلوات، به چند قدمی در ورودی دانشگاه میرسی قبل از اینکه وارد بشی، بی اختیار همه چیز از کله ات میپره و حواست متمرکز افرادی میشه که جلوی در ورودی ایستادن و به بچه ها تذکر میدن. مشغول درست کردن مقنعه و مانتو ات میشی...حتی اگه عیب و ایرادی نداشته باشه . قبل از اینکه از خونه بیرون بیای بار ها و بارها خودت رو جلوی آینه نگاه میکنی و هر بار بیشتر از قبل به از اینکه چرا همچین جوی توی یه محیط دانشجویی هستش ، متاسف میشی .
یه روزایی از پوشش تکراری و تیره رنگت بدت میاد و خسته میشی، اما تنوعی هم در کار نیست . خصوصاً اگه حوصله گیر دادن های الکی انتظامات رو هم نداشته باشی... پس ترجیح میدی بر خلاف میل درونیت با یه ظاهر غیر آراسته بری دانشگاه.
بد ترین زمان گیر دادن ها وقتیه که داری میری سر جلسه امتحان و علاوه بر اضطراب طبیعی امتحان، باید نگران این قبیل برخورد ها هم باشی.
اگر چند دقیقه ای جلوی در ورودی دانشگاه بایستی ، این صحنه رو به دفعات میبینیم...
بعد از اینکه از در اصلی رد شد یه نفس عمیق کشید ،انگار با خودش میگفت : این یکی به خیر گذشت .
فرم مقنعه دوباره به حالت قبلی بر میگرده.
قبل از ورود به دانشکده از چهره بچه هایی که در حال خارج شدن هستن،میشه فهمید که از خواهران انتظاماتی کسی هست یا نه !!!!
اگرچه با گذشت زمان به شرایط عادت کردیم اما گاهی مواجه شدن با این شرایط برای دانشجویان ورودی جدید و ترمهای پایین با دلهره و اضطراب بیشتری همراه میشه و معمولا این سوال در ذهن ما به وجود میاد که " عاقبت این اسم نوشتن ها چیه؟"
شاید هم نگرانی از همین بابت، دامنه اعتراض ها رو محدود بکنه .
از طرف دیگه حتی اگه بخواهی علت تذکر رو هم بدونی به نتیجه قانع کننده ای نمیرسی چون اصولاً گیر دادن یه کار غیر منطقیه که هیچ دلیلی نداره. (اسمش رووشه دیگه!!!)
به عنوان نمونه ، مکالمه زیر رو بخونید و خودتون قضاوت کنید :
- آآهااای...خانم !!! با شمام... ( البته برای صدا زدن افراد روشهای مودبانه تری هم وجود داره که اینجا از بحث ما خارجه)
- بب...له؟
- بیا اینجا ببینم ! کارتت رو بده ( ظاهراً از همون روز اول هدف از صدور کارت دانشجویی استفاده ای جز این مورد نداشته !!)
- واسه چی؟
- ... (سکوت ، انگار نه انگار که سوال کردی)
- برای چی باید کارتم رو بدم؟ مگه مشکلی هست؟
- مانتوت اشکال داره ( در همین حال که داره به اطرافش نگاه میکنه تا مبادا موردی از نظر بیافته )
- چه اشکالی داره؟ من دو ترمه که دارم با این مانتو میام و میرم...تا حالا کسی بهم تذکر نداده بود !!!
( با نگاهی عصبانی میگه)
- مانتوت که ایراد داره،هیچی!!! مقنعه ات هم کوتاهه ...رنگ شلوارت هم که روشنه ... ناخن هات هم که....
با اینکه هنوز نفهمیدی ایراد مانتوت چیه ایراد های جدید تری هم بهت اضافه شده!؟ اما چه بخواهی چه نخواهی...حرفشون رو میپذیری چون ...فکر به عاقبت کار و کمیته انضباطی اعتراض و سوالت رو بدون پاسخ میگذاره
در حالیکه داری کارت دانشجویی ات رو بهش نشون میدی....به این فکر میکنی که بعضی از افراد چه دیدگاههای جالبی دارن... و اگرچه خودت کسی هستی که به مسایل دینی و حفظ حرمتها ،اهمیت میدی اما تا به حال به ذهنت نرسیده بود که پوشیدن شلوار به رنگ روشن منافاتی با ارزشهای دینی داره.
بعد از یه مدت به این تیجه میرسی که انگار هرچی ساده تر بپوشی،بیشتر بهت گیر میدن!!!
اگرچه در به کارگیری کلمات بی احترامی خاصی به چشم نمیخوره اما در رفتار ها وبرخورد ها،توهینی نهفته است که به فرهنگی بودن محیط دانشجویی شک میکنی.
در این میان هرکدام از خواهران انتظاماتی شیوه مخصوص خودشون رو در برخورد با پوشش و حجاب دانشجویان دختر دارن که میشه گفت برخوردی سلیقه ای و وابسته به زمان هستش.
با مرور این قبیل برخوردها به حال قشر دانشجو (از جمله خودم) تاسف میخورم
حتی تصور اینکه بدون هیچ استدلال منطقی ای ، شخصیت،پوشش و عقاید یه عضو تحصیل کرده جامعه زیر سوال بره متاسف کننده است.
در دانشگاه ما جمعیت دانشجوهای دختر نسبت به انتظامات دانشگاه زیاد تره ودر واقع کنترل این تعداد دانشجو و اعمال این قبیل رفتارها به طور مستمر از عهده مسوولین،خارجه.
چه بسا که در مقایسه با ترمهای گذشته به این نتیجه میرسیم که عملاً نحوه پوشش و آراستن دانشجوها بیشتر در حال نزدیک شدن به آن معیاری هستش که خود دانشجو تمایل داره و نه در چارچوب آن الگویی که دانشگاه انتظار داره و ارایه میکنه.
شاید اگر حد متعارف و منطقی ای رو از دانشجو انتظار داشته باشیم ‘این جو مضطرب و استرس روحی به دانشگاه غالب نشه....
جو دانشگاه ما به نحوی شده که که اگر کسی مانتویی کمی کوتاهتر از حد تعریف شده بپوشه،ما با تعجب ازش میپرسیم که بهش گیر دادن یا نه!!!؟؟؟
جالب اینجاست که به مسوولین هم حق میدیم که به اون دانشجو تذکر داده باشن .
در صورتیکه اگه همان مانتو بیرون از دانشگاه پوشیده بشه ،ممکنه به نظرمانتوی بلندی هم بیاد !!!
اثر طولانی مدت این رفتارها باعث نوعی ناهنجاری ، تظاهر در رفتار و پس زدن و فاصله گرفتن از ارزشهای دینی و فرهنگی رو به دنبال داره...شاید به دلیل نوعی لجبازی.
چیزی که بیش از بقیه موارد،دانشجوهای دختر رو آزرده خاطر کرده اینه که گاهی اوقات دیده میشه که برادران انتظاماتی هم جسارت تذکر دادن به خانمها رو پیدا کردن و این موضوع جای سوال داره که " اصلا چرا باید برادران انتظاماتی آنقدر در پوشش یک دانشجوی دختر دقت بکنه که حق تذکر دادن رو به خودش بده ؟ "
اخیراً هم شاهد حضور تعدادی نیروی جدید در بین خواهران هستیم که ظاهراً هنوز به مرحله گیر دادن نرسیده و تحت آموزش هستند!
چند روز پیش که از کنار یکی از خواهران قدیمی انتظامات رد میشدم ، شنیدم که خطاب به همکار تازه واردشون میگفتن :
" ببین...الان اون دختری که پهلوی استادش ایستاده تقریبا هیچ موردی نداره ،اما اگه بخواهی میتونی به خاطر کیفش بهش تذکر بدی ... "
یادم میاد روزی که یکی از همکلاسی هام بعد از آمدن استاد و شروع شدن درس با چهره ای مضطرب و آشفته اومد سر کلاس و وقتی استاد علت دیر آمدگیش رو پرسید....زد زیر گریه گفت:" کارتم رو گرفتن " . آنقدر اعصابش خورد شده بود که چیزی از درس نفهمید.
به دلیل همین برخورد هاست که دانشگاه به جای اینکه زمینه ساز رشد فکری و خلاقیت دانشجو باشه زمینه پیشرفت درسی و علمی رو محدود تر از قبل میکنه و انرژی و اشتیاق دانشجو رو برای فعالیت های دانشجویی میگیره و در نهایت به جای آنکه شاهد یک محیط پر انرژی و پر طراوت ، که لازمه سن و دوران دانشجوییه،باشیم ... روزهایی رو در دانشگاه تجربه میکنیم که گاهی به بی حوصلگی و اضطراب طی میشه........
کسب مقام کشوری در همایش استانی !!!
بعد از ورودی دانشگاه پارچه ای نصب شده که در آن "کسب مقام دوم کشوری در همایش روزنامه نگارن غیر حرفه ای را به دو نفر از اعضای بسیج دانشجویی دانشگاه و همراهانشان تبریک گفته است".
همایش روزنامه نگاران غیر حرفه ای یک همایش استانی است که امسال برای چهارمین بار در استان اصفهان برگزار شد. این همایش نظیر دیگر همایشهای روزنامه نگاری بین برترین آثار در بخشهای مختلفی از قبیل: سرمقاله نویسی ، داستان نویسی ، طنز ، تیتر ، صفحه آرایی و .... داوری صورت می گیرد و به آثار برتر جوائزی تعلق می گیرد.
این پیام تبریک علاوه بر آنکه به دروغ سطح همایش را کشوری اعلام کرده ، اقدام به کلی گویی کرده است بطوریکه اگر کسی نداند گمان می کند این افراد در همه زمینه ها و یا در مجموع موفق به کسب این عنوان شده اند. ضمن اینکه مراد از همراهان در این پیام تبریک معلوم نیست، البته میشه حدس زد که یا این همراهان عضو بسیج دانشجویی نبوده اند و یا دختر بوده اند !
به هر حال از برادرانی! که خود را مدعی فرهنگ و اخلاق اسلامی می دانند ، انتظار می رود صداقت و انصاف را در رفتار و گفتار خود نشان دهند .......
فرم های ارزشیابی ؛ از کارایی تا نمایش
در روزهای پایانی هر ترم حتماً فرمهای مخصوص ارزشیابی عملکرد اساتید را دیده و پر کرده اید. یکی دو ترم اول فکر میکردم که واقعاً این فرمها تاثیرگذار است و نتایج حاصل از آنها می تواند نتایج مثبتی را همراه داشته باشد ولی بعد از گذشت مدتی و مشاهده عدم تغییر در نحوه تدریس اساتید و رفع مشکلات موجود به نمایشی بودن این فرمها پی بردم. جالب اینجاست طی ترمهای گذشته اساتیدی که بنا به رای اکثریت دانشجویان از اساتید خوب دانشگاه بوده اند همگی از دانشگاه رفته اند!!!
البته اخیراً مشابه این عمل در مورد دانشجویان صورت می گیرد و حتماً شما هم مثل من دیده اید که چه دسته گلهایی به عنوان دانشجوی نمونه انتخاب شده اند !!!
ظاهراً باید از این پس بخاطر کسب عنوان دانشگاه جامع و نیز خشنودی مسئولان دانشگاه آزاد شاهد این برنامه های نمایشی و پرخرج باشیم.
شرایط انتشار نشریه دانشجویی
قبلاً در رابطه با نشریات دانشجویی دانشگاه و مشکلاتی که برای چاپ این نشریات وجود دارد مطلبی نوشته بودیم.واقعیت اینست که برای چاپ یک نشریه مستقل مشکلات بسیار زیادی وجود دارد .این مشکلات تا آنجا زیاد است که خیلی از افراد قید داشتن و حضور در نشریه دانشجویی را می زند . غیر از نشریات علمی دانشگاه که توسط انجمنهای علمی و هسته های علمی( این هسته هیچ ربطی به انرژی هسته ای ندارد) که اکثراً شامل مطالب کپی برداری شده از سایتها اینترنتی و نشریات داخلی است بقیه نشریات که موضوعات فرهنگی ، اجتماعی و سیاسی فعالیت دارند زیر نظر دفتر فرهنگ و یا بسیج دانشجویی هستند و نشریه ای نیست که صاحب امتیاز آن دانشجو باشدد.
مطالب قبل از چاپ باید به تائید افراد مختلفی برسد و در صورت داشتن شرایط اجازه چاپ آنها در نشریه صادر می شود. این شرایط عبارتند از:
نام نشریه:
استفاده از نامهای اصیل ایرانی و فارسی کار بسیار بدی است و احتمال آنکه مورد تائید قرار نگیرد زیاد است. بهتر است از نامهای بی معنی استفاده شود تا برای کسی دردسر ایجاد نشود. همچنین استفتده از نامهای عربی باعث حمایت همه جانبه از نشریه خواهد شد. توصیه می شود مثل دیگر نشریات دانشگاه از فرمول زیر برای نامگذاری نشریه استفاده کنید. نامهای پیشنهادی برای نشریات رشته های مختلف به این شرح است: نشریه برای رشته روانشناسی: المجنون- نشریه برای رشته باغبانی: هندونه- نشریه برای رشته دندانپزشکی: نخ دندون - نشریه برای رشته زمین شناسی: سنگ پا- نشریه برای رشته زبان: ok- نشریه برای رشته حقوق: وکیل باشی- نشریه برای رشته صنایع غذایی: پولک و نبات- نشریه برای رشته کامپیوتر: کیبورد طلا و...
مطالب صنفی ، دانشجویی:
از آنجائیکه بهترین دانشگاه ایران را داریم پس دلیلی برای انتقاد نیست ولی بخاطر اینکه کسی شک نکند انتقاد از غذای سلف اشکالی ندارد ولی خدای نکرده نباید راجع به مسائل مالی ، استادان دانشگاه ، فضای بسته فرهنگی و سیاسی دانشگاه مطلبی نوشت ضمن اینکه استفاده از عباراتی همچون؛ حقوق دانشجو، حقوق زنان، حقوق بشر و ... تحت هر شرایطی ممنوع است.
مطالب سیاسی نشریه :
اگه دنبال دردسر نیستید اصلاً بیخیال این بخش شوید ولی اگر خواستید چاپ کنید مطالب باید از لحاظ فکری و سیاسی همسو با مطالب نشریاتی باشد که در کتابخانه دانشگاه وجود دارد ( در کتابخانه روزنامه های جام جم ، رسالت ، جمهوری اسلامی ، ایران و کیهان وجود دارد)
مطالب تاریخی نشریه:
نام بردن از افرادی همچون کوروش ، داریوش ، دکتر مصدق و ... ممنوع است . اشاره به تاریخ 2500 کشور نیز باعث حذف مطلب خواهد شد. همچنین نباید به مراسمی همچون جشن مهرگان، جشن سده و نظیر آن اشاره کرد.
طرح روی جلد:
مثل اکثر نشریات دانشگاه 4-3 تا عکس از اینترنت پیدا کنید و کنار هم بچینید و سعی کنید حتی الامکان از طرحهای گرافیکی و پر معنا خودداری کنید.
کیفیت نشریه:
اگر مسائل بالا رعایت شود ، کیفیت اصلاً مهم نیست . فقط نام گروه حمایت کننده نشریه و یکی دو مصاحبه اول نشریه قابل خوندن باشه، بقیه مطالب مهم نیست.
هزینه:
اگر نکات بالا رعایت شود مشکلی از بابت تامین هزینه ها وجود ندارد. هر چقدر هزینه شده فاکتور کنین و بلافاصله پولشو بگیرین.
نکته کلیدی:
مطلب اول نشریه باید مصاحبه با رئیس دانشگاه یا رئیس دفتر فرهنگ باشد . همچنین درصفحه آخر باید از همه اعضای هیئت رئیسه دانشگاه تشکر و قدردانی به طرز شدیدی صورت گیرد.
با توجه به نکات ذکر شده بخوبی می توان دریافت که چرا همه نشریات دانشگاه مثل هم میشه ...
اولین جشنواره ادبی خنا
همکاری دوستان و ارائه مطلب برا ی این وبلاگ یکی از خواسته هایی بوده که ازروزهای اول مطرح شده و خوشبختانه دوستان در این اواخر همکاری خوبی داشته اند و مطالب خود را برای این وبلاگ ارسال کرده اند.
به همین خاطر تصمیم داریم که بمنظور همکاری هر چه بیشتر دوستان عزیز اولین جشنواره ادبی خنا را برگزار کنیم . شما دوستان عزیز می توانید مطالب خود را اعم از شعر ، مقاله ، خبر و ... را برای خنا بفرستید. مطالب بدون هیچگونه تغییری در وبلاگ قرار می گیرد.
این جشنواره درحقیقت بهانه تازه ایست برای همکاری و همراهی هر چه بیشتر شما دوستان عزیز.... منتظریم
......... توضیحات بیشتر در چند روز آینده به اطلاعتان خواهد رسید!!!
روز از نو ، دانشگاه از نو
امروز آخرین روز تعطیلات نوروزی بود و دوباره از فردا دانشگاهها باز می شوند و درس و مشق وامتحان از سر گرفته می شود . معمولاً ترمهای دوم کوتاه هستند و مخصوصاً امسال که با هیجان مسابقات جام جهانی فوتبال نیز همراه خواهد بود.
با توجه به تغییرنکردن یا بعبارت بهتر تغییر کردن ساعت رسمی کشور معلوم نیست که آیا در ساعات درسی تغییری ایجاد خواهد شد یا نه. ساعات درسی مدارس که به جلو آمده ولی از دانشگاهها هنوز خبری ندارم . به هر حال این حق مسلم دانشگاهه که ساعت رو عوض کنه یا نکنه.
در روزهای پایانی سال مزایده مکانهای خدماتی دانشگاه (شامل تریاها و دفاتر فنی) انجام شده و احتمالاً مدیریت این مکانها عوض شده باشد ، دراینصورت حداکثر تا دو هفته می توانیم از خدمات خوب این مراکز استفاده کنیم و بعد از گذشت این مدت بدلیل نظارت ضعیف دانشگاه دوباره همون آش و همون کاسه. البته شاید هم حق با اونها باشه ، چون دانشگاه برای این مراکز اجاره خیلی سنگینی می گیرد و اونها هم برای اینکه از پس این اجاره بر بیان تلافیشو سر دانشجو درمیارن .( مثلاً در دوره قبلی اجاره تریا مجتمع مرکزی ماهی 950هزارتومان بود)
با توجه به تغییر فصل و گرم شدن هوا طبیعتاً در نحوه لباس پوشیدن بچه ها هم تغییر ایجاد خواهد شد و این بهترین فرصت برای انتظامات دانشگاهه که حضور خود در صحنه را به بهترین نحوممکن نشان دهد و دانشجویانی را که لباس مناسب فصل می پوشند را وادار به پوشیدن لباس نامناسب فصل بکند ! ضمن اینکه از آنجائیکه اکثر لباسها نو و ترتمیز شده ، این لباسها به چشم خواهران انتظاماتی دانشگاه بسیار جلف و زننده می آید و در روزهای اول بازار گیر دادن داغ داغ است. به همین منظور به همه بچه ها توصیه میشه که یا با لباسهای قدیمیشون برن دانشگاه یا لباسهای جدیدشون را کثیف و چروک کنن تا خدای نکرده مشکلی پیش نیاد!
روزهای بهاری بهترین فرصت برای گردش و اردو و گشت و گذار در طبیعت می باشد و با توجه به این نکته احتمالاً مراکز فرهنگی دانشگاه یک اردو چند ساعته به کوه سید محمد ویژه خواهران و یک اردو به کوه صفه ویژه برادران ترتیب خواهند داد. همچنین احتمالاً در مورد نمایشگاه کتاب تهران مثل سالهای گذشته گروههای مختلف اعلام خواهند کرد که دانشجویان را به این نمایشگاه خواهند برد ولی در روزهای آخر نمایشگاه اعلام میکنن که این سفر لغو شده تا به این ترتیب نه دانشگاه بچه ها رو برده باشه و نه خود دانشجویان برسن برن!!
بلاگفا خراب بود ، نبودیم
ببخشید از اینکه چند روزی این وبلاگ به روز نشد. طی یک هفته گذشته حتماً دیدید که وبلاگ یا باز نمی شد و یا سایت و وبلاگ دیگری با این آدرس باز می شد. علت این مسئله خرابی سایت بلاگفا بوده که به گفته خودشون این مشکلات بدلیل ارتقاء کیفیت و بالا بردن خدمات بوده.
زنده ماندن حق مسلم ماست
حتماً خبردار شدید که پنجشنبه گذشته یک سرویس حامل دختران دانش آموز در کانال خیابان جی شیر سقوط کرده و متاسفانه 4 نفر از این عزیزان جون خودشونو از دست میدن.
واقعاً این خبر بسیار ناراحت کننده و تاسف بار است . نظیر اینگونه حوادث بارها و بارها در این جاده اتفاق افتاده است و عده ای جان خود را از دست داده اند ولی متاسفانه هیچ تغییری در وضعیت جاده ایجاد نشده است. فصل زمستان رو به اتمام است و امیدوارم مسئولان امر هر چه زودتر از خواب زمستانی بیدار شوند و فکری به حال این جاده بکنند.
اخیراً در همین خیابان جی شیر ، 100 متر بعد از مجتمع های مسکونی ، جاده ای دوطرفه در سه باند احداث شده که بسیار خلوت است و تقریباً همیشه خالی از ماشین است. باید از مسئولان شهرداری و عمرانی منطقه پرسید که آیا بهتر نبود هزینه ای را که صرف احداث این جاده کرده اند ، صرف دوبانده کردن و یا گذاشتن محافظ برای کانال می کردند؟
در پرس و جویی که انجام دادم متوجه شدم که احداث این جاده بی مصرف !( بی مصرف به این خاطر که هیچ خودرویی در آن تردد ندارد و وقتی هیچ خودرویی تردد نکند نشان از آن دارد که لزومی برای احداث این جاده وجود نداشته است) با اعتراض شدید اداره جهادکشاورزی و منابع طبیعی همراه بوده و این ادارات به دلیل اینکه زمینهای این منطقه جزو بهترین زمینهای استان از لحاظ کشاورزی هستند ، با تخریب و عبور جاده از این منطقه مخالف بوده اند ولی ظاهراً زورشون نرسیده و این جاده بی مصرف با سرعت خیلی زیادی احداث شده است... بالاخره هر چی باشه ، بعد از احداث این جاده زمینهای اطراف آن از زمین کشاورزی و باغی به زمین مسکونی و تجاری تغییر کاربری می دهند و یکباره از متری 10 هزارتومن به 400-300 هزار تومن میرسن و این معجزه پول باعث شده که یک شبه این جاده بی مصرف احداث بشه..................
چند ماه پیش در مطلبی ضمن اشاره به وضعیت جاده ، پیشنهادهایی رو داده بودم که یکبار دیگه می خوانید:
- در خواست از مسئولان استانی و استفاده از اعتبارات استانی بمنظور دو بانده کردن جاده ها و خط کشی.
- افزایش و بهبود کیفیت خودروهای حمل و نقل عمومی دانشگاه ( اتوبوس و مینی بوس).
- صدور کارت برای رانندگان تاکسی خط دانشگاه و باطل کردن کارت رانندگان در صورت تخلف.
- بهبود برنامه ریزی آموزشی ، بطوریکه دانشجویان روزهای کمتری را به دانشگاه بیایند.
- در خواست از مسئولان نیروی انتظامی جهت حضور خودروهای راهنمایی رانندگی در مسیر بمنظور برخورد با متخلفان و رعایت مقررات توسط رانندگان.
- نصب علائم هشدار دهنده در طول مسیر.
- رعایت مقررات ، احترام به حقوق افراد و پرهیز از انجام حرکات نمایشی تویط دانشجویان عزیز دانشگاه.
به هر حال امیدوارم که مسئولان امر هر چه زودتر فکری به حال این جاده بکنن و به این نکته توجه داشته باشن که « زنده ماندن حق مسلم ماست».
جوانگرایی دانشگاه آزادی
واقعاً باید به مسئولان دانشگاه آزاد احسنت گفت که به بحث جوانگرایی و استفاده از نیروهای جوان بسیار توجه می کنند . هر ترم بسیاری از اساتید مجرب و قدیمی از دانشگاه می روند و جای خود را به اساتید جوانی که هنوز مهر مدرک لیسانسشون خشک نشده میدن. احتمالاً اگه این روند ادامه پیدا کنه در ترمهای آینده شاهد این خواهیم بود که دانشجویان ترم 8 به دانشجویان ترم 6 به پائین ، دانشجویان ترم 6 به دانشجویان ترم 4 به پائین و دانشجویان ترم 4 به دانشجویان ترم 2و1 درس بدهند!!!
باز هم بگید شهریه ها رو کم کنید..................
ساختمان جدید
از شروع ترم جدید ساختمان دانشکده زبان و ادبیات خارجی افتتاح شده است. در این ساختمان دانشجویان رشته زبان و بدلیل کمبود فضای آموزشی در ترم جدید دانشجویان گروه معماری مستقر هستند. البته این ساختمان بطور کامل تجهیز نشده و مشکلات زیادی از قبیل عدم وجود سیستم گرمایشی دارد .
قبلاً هم گفته بودم که تهیه امکانات سخت افزاری که شامل ساختمان و تجهیزات آموزشی می شود بمراتب آسانتر از امکانات نرم افزاری شامل استاد و برنامه آموزشی و... است. پس وقتی اوضاع کلاسها اینطور است خودتون بقیه مسائل رو حدس بزنین.
نمایشگاه یا فروشگاه
در مجتمع مرکزی دانشگاه نمایشگاهی با نام ولایت برگزار شده است. در این نمایشگاه یا بعبارت بهتر فروشگاه ، اقلام ضروری و مورد نیاز دانشجویان !!! از قبیل: سی دی بازیهای کامپیوتری ، تابلوهای خوشنویسی ، کتابهای رمانتیک و شاعرانه و مجسمه و انواع کادو مادو ارائه می شود.
دانشجویان عزیز می توانند جهت تهیه وسایل حیاتی و مورد نیاز خود به این مکان مراجعه نمایند.
توضیح: من هر چی فکر کردم رابطه ای بین عنوان نمایشگاه و کالاهای ارائه شده پیدا نکردم ، شما هم نگردید چون نیست.
مکالمات رایج در حذف و اضافه
توجه شما را به تعدادی از مکالمات رایج در روزهای حذف و اضافه جلب می کنم :
* مکالمه اول
دانشجوی پسر: آقای دکتر نمیشه من این درسو با گروه 899 بگیرم؟
مدیر گروه: نه نمیشه.
دانشجو: آخه چرا ؟ این دو تا گروه درس و استادشون یکیه.
مدیر گروه: نه نمیشه ، اون گروه مال دختراس.
دانشجو: چه فرقی می کنه ا؟ اونا بچه ها کلاس خودمونن.
مدیر گروه: نه نمیشه ، باید حتماً با این گروه بگیری.
دانشجو: آقای دکتر اگه من این ترم این درسو نگیرم یک ترم عقب می افتم ، کلی برنامم به هم می ریزه....
مدیر گروه: نمیشه ، همین که گفتم ، مشکل خودته.
* مکالمه دوم
آقای ریش دار(توضیح: نمیدونم این آقای چیکارس. ولی همیشه موقع ثبت نامها بالا سر کامپیوترهاست) در حالیکه برگه حذف و اضافه را روی میز پرت می کند( توضیح: متاسفانه این آقا این حرکت رو برای همه انجام می داد و گویا بلد نیست طوری دیگه برگه رو تحویل دانشجو بده) با چهره ای مثلاً عصبانی می گوید: چرا درساتو با یک گروه دیگه گرفتی ، هنوز نفهمیدی نمیشه با گروه دیگه گرفت؟
دانشجو: آقا من با گروه خودم گرفتم ، احتمالاً اشتباه زدن، میشه یکبار دیگه امتحان کنین.
آقای ریش دار: ..........( جواب نمیده چون اصلاً حواسش نیست و محل نمیذاره )
دانشجو: آقای آقای .......
* مکالمه سوم
دانشجو: خانم دکتر این گروه پر شده . میشه بگین که کد این درسو باز کنن؟ من حتماً باید این درسو بگیرم چون پیشنیاز درسهای ترم بعدمه.
مدیر گروه: نه نمیشه، میخواستی زودتر بگیری.
دانشجو: آخه قبلش بچه های ورودی پارسال گرفتن. تازه اصلاً باید این درس برای دو تا گروه ارائه بشه.
مدیر گروه: نه نمیشه. ولی میتونی به مسئول آموزش بگی ، اگه اجازه داد من حرفی ندارم.
دانشجو: آقای مسئول آموزش میشه یک لطفی بکنین و اجازه بدین کد این درسو باز کنن؟
مسئول آموزش: اشکالی نداره ، اگه مدیر گروه موافق باشه از نظر من مشکلی نداره.
دانشجو: خانم دکتر آقای مسئول آموزش گفتن اشکالی نداره.
مدیر گروه: نه نمیشه ، اگه من باز کنم ، فردا شاکی میشن که چرا ظرفیت این کلاس بالا رفته. نمیشه.
دانشجو: ولی خودتون گفتین که اگه اجازه بدن میشه.
مدیر گروه: نه نمیشه، من کی گفتم؟
« ادب خرج ندارد ولی همه چیز را خریداری می کند »
لاری متناجیو
مدیر گروه؛ سمتی برای قشنگی
با همه احترامی که برای این عزیزان قائل هستم اما متاسفانه این سمت و بالطبع وظایف مرتبط با آن زیاد جدی گرفته نمی شود و عدم حضور کافی و نیز بی توجهی نسبت به دانشجویان گروه باعث بوجود آمدن مشکلات فراوان درسی و آموزشی برای بچه های هر گروه شده.این مسئله در اکثر گروهها صادق است و من برای اطمینان از این موضوع با دانشجویان 12-10 رشته مختلف صحبت کرده ام و همگی آنها نسبت به این موضوع معترف بوده اند.
مدیر گروه باید نقش سرگروه و نماینده دانشجویان هر گروه را بازی کند و تا آنجا که می تواند در سیستم مدیریتی دانشگاه از حق دانشجویان دفاع کند و سعی کند بهترین شرایط را برای دانشجویان گروهش ایجاد نماید. مثلاً در برنامه ریزی درسی باید تمام تلاش خود را برای ارائه برنامه ای با بهترین زمان و بهترین اساتید انجام دهد وگرنه نوشتن یک برنامه درسی پر دردسر که کاری نداره! همچنین در این روزها که نمرات اعلام شده ، اگر دانشجویی نسبت به نمره ای معترض بود ، مدیر گروه باید با تمام توان از دانشجو حمایت نماید و تمام تلاش خود را در جهت احقاق حق دانشجو اعمال نماید نه اینکه تازه پشت دانشجو رو هم خالی کنه و تمام راهها را بر اون ببنده.
چیزی که ما از مدیر گروه دیدیم اینه که روز ثبت نام یه نگاهی به برنامه میندازه که یکوقت درسی را با گروههای دیگه نگرفته باشی و بعد یه امضاء و .... خداحافظ شما. موارد خیلی زیادی اتفاق افتاده که برنامه انتخابی توسط دانشجو از نظر قوانین آموزشی مشکل داشته و دانشجوی بیچاره بعد از یکی دو ترم متوجه شده و مجبور شده یکسری از درسها را دوباره بگیره. حتی خود من یکنفر از دانشجویان قدیمی را دیدم که بعد از تمام شدن درسها و قبولی در مقطع بالاتر وقتی که برای گرفتن مدرک به دانشگاه مراجعه کرده بود ، مسئولان اداره آموزش بدلیل مشکل در انتخاب واحد ترمهای اولیه مجبورش کردن یکسری از درسها رو دوباره بگیره و..... مشابه اینجور مسائل برای خیلی از همکلاسیهامون اتفاق افتاده و در این میان دانشجوی زبان بسته از همه جا بی خبر بخاطر کوتاهی در انجام وظیفه یکسری از افراد ، متحمل خسارات مادی ، معنوی و اتلاف وقت می شود.
همچنین بعضاً رشته تحصیلی مدیر گروه با رشته گروه متفاوت است و نیز انواع و اقسام سمتهای مختلف باعث میشه که مدیران گروه نتوانند وقت کافی بگذارند و زیارت بعضی از این عزیزان کاریست مشکل.
شاید عدم رسیدگی و توجه توسط مسئولان رده بالاتر دانشگاه باعث بوجود آمدن این مسائل و مشکلات شده ، بطوریکه اگر مثلاً شما درسی را اشتباهاً بگیرید و بعد برایتان مشکلی بوجود بیاید هیچکس مدیر گروه را مورد مواخذه قرار نمی دهد و همه تقصیرات را متوجه خود دانشجو می دانند.
به هر حال مجموعه این اتفاقات و شرایط موجود باعث میشه که آدم فکر کنه که مدیر گروه سمتی است برای قشنگی و برای رفع تکلیف .... به امید روزی که مدیرگروه سمتی باشد برای راهنمایی، مشاوره و حمایت از دانشجویان هر گروه.
فقط یک جمله
گفته بودم که دیگه از رو رفتم و از ثبت نامها چیزی نمیگم! ولی فقط این جمله رو بگم:
ایهاالناس سیستم پارکینگ هم کامپیوتری شده ولی سیستم ثبت نامها هنوز گازوئیلیه!!! آخه آدم چی بگه
قالب وبلاگ
حتماً متوجه شدین که قالب وبلاگ رو عوض کردم . این قالب حجمش بالاتره و کمی دیرتر بالا میاد ولی بخاطر امکاناتش ارزششو داره . اگه کامل اجرا نشد یکی دو بار که رفرش کنین کامل اجرا میشه .
«هر که از چیزی بترسد از آن می گریزد ، اما هر که از خدا بترسد به او پناه می برد»
ارسطو
نمرات عجیب و غریب
انشاا... که تا حالا براتون پیش نیمده ، ولی مطمئناً زیاد دیدین که خیلی از استادهای عزیز با نمره 5-4 و یا حتی کمتر کسی رو انداخته باشن. اصولاً نمره دادنهای عجیب و غریب از خصوصیات منحصربفرد دانشگاه آزاد خوراسگون است. یعنی اینکه نمره هیچ درسی رو از قبل نمیشه پیش بینی کرد و این مسئله اصلاً ربطی به درس خوندن یا نخوندن آدم نداره و خیلی از درسها پیش بینی ناپذیر هستند. در دانشگاه ما هر چی درسی بی ارتباطتر با موضوع رشته باشه نمره آوردن سخت تره و طبق همین قانونه که نمرات دروس عمومی همیشه جز پائینترین نمرات کارنامه است.
اصولاً بین 20تا25 درصد درسهای ارائه شده در طول دوران تحصیل ، برای اشتغال و یا ادامه تحصیل در آن رشته بکار می آیند و بقیه دروس فقط برای پر کردن زمان است و اینکه ما دیرتر فارغ التحصیل بشیم تا در نتیجه دیرتر روانه بازار کار بشیم و.... (بعبارت ساده تر؛ بیشتر سرمون گرم باشه)
سخت گیری در دروس اصلی نه تنها بد نیست ، بلکه میتونه باعث موفقیت در آینده شغلی هر فردی بشه و این موضوع را همه ، حتی اونهایی که با درس میونه خوبی ندارن قبول دارند و بر این اساس در دروس اصلی حتی اگه آدم 10 بار با نمره 9/9 هم بیفته اشکال نداره ولی علت سختگیری در دروس غیر تخصصی که تا 1000 سال دیگه هم بدرد آدم نمیخوره رو نمی فهمم.....
این درست که هر درس برای خودش مهم است و استاد باید ارزش اون درس رو حفظ کنه ولی برای حفظ حرمت و اعتبار یک درس الزاماً نباید سختگیری کرد و نمرات خیلی پائین داد، بلکه میشه با استفاده از امکانات جنبی ، طرح موضوعات کاربردی ، مشارکت دادن دانشجویان در تحقیق (البته از نوع کلیشه ای اون) و... علاوه بر بالا بردن میزان درک دانشجویان از اون درس ، اعتبار و ارزش اون درس رو هم حفظ کرد.
در اکثر دانشگاههای معتبر ، مدیریت آموزشی هر رشته به نحوی است که تمام توان دانشجو و استاد صرف بالا رفتن کیفیت دروس اصلی و کاربردی میشه و بقیه دروس غیر اصلی طبق یک قانون نا نوشته بالاخره یکجوری پاس میشه ولی در اینجا هر چی درس بی ربط تر و بدرد نخورتر باشه بیشتر از آدم انرژی می گیره و آخرش هم معلوم نیست نمرت چند بشه.
امیدوارم که این مسئله حل بشه و همچنین اساتید کلیه دروس هم به دانشجویی که نمره پائینی آورده بجای انداختن با نمره 3-4 ، نمره 9 به بالا بدن و این سنت حسنه هم در دانشگاه ما رواج پیدا کنه...
بابا تو دیگه کی هستی؟!
اگه طی چند روز گذشته به دانشگاه رفته باشین شاهد ازدحام بیش از حد دانشجویان در قسمت حسابداری و بانک بودین. اینها دانشجویان همون رشته هایی هستن که مجبور بودن قبل از امتحانات برای ترم جدید ثبت نام کنن و حالا باید در فصل امتحانات اینطوری توی صف برای پرداخت پول بایستن . با چند تا از بچه ها که صحبت می کردم می گفتن این روز دوم ، سومیه که اومدن و در روزهای قبلی نوبت بهشون نرسیده !! ظاهراً برای ریختن پول به حساب باید 5 مرحله طی بشه (2مرحله حسابداری+بانک+2 مرحله دیگه حسابداری) و اگه شانس بیاری و خلوت باشه! حداقل 4-3 ساعت باید تو صف بایستی.
ماشالا ترم به ترم دریغ از اون ترم...! یک مثل هست که میگن به تب گرفتن تا به مرگ راضی بشه ، یعنی این کارو کردن تا ترم دیگه که بجای 4 ساعت 5/3 ساعت معطل شدیم اونوقت بگیم ؛ آخی ، چه دانشگاه خوبی ، چقدر سیستم ثبت نامه خوبی داره و یک وقت خدای نکرده به فکر تخفیف شهریه ، ثبت نام اینترنتی و... نیفتیم.
بابا شما دیگه کی هستین ؟! من یکی دیگه از بس راجع به ثبت نامها نوشتم از رو رفتم ... بابا تو دیگه کی هستی؟!
از یار دبستانی تا همکلاسی
حتماَ متوجه شدید که در هفته گذشته عنوان نویسنده را از یار دبستانی به همکلاسی تغییر دادم. چند وقتیه که می بینم از این عبارت در جاهای مختلف سوءاستفاده میشه و ........... نمیخوام بیشتر از این توضیح بدم ، فقط در همین حد بگم که برای حفظ حرمت و اعتبار این عبارت تصمیم گرفتم که از این عبارت استفاده نکنم.
یار دبستانی من
یار دبستانی من ، با من و همراه منی
چوب الف بر سر ما، بغض من و آه منی
حک شده اسم من و تو، رو تن این تخته سیاه
ترکه ی بیداد و ستم ، مونده هنوز رو تن ما
دشت بی فرهنگی ما هرزه تموم علفاش
خوب اگه خوب ؛ بد اگه بد ، مرده دلای آدماش
دست من و تو باید این پرده ها رو پاره کنه
کی میتونه جز من و تو درد مارو چاره کنه ؟
یار دبستانی من ، با من و همراه منی
چوب الف بر سر ما ، بغض من و آه منی
حک شده اسم من و تو ، رو تن این تخته سیاه
ترکه بیداد و ستم ، مونده هنوز رو تن ما
یار دبستانی من ، با من و همراه منی
چوب الف بر سر ما ، بغض من و آه منی
حک شده اسم من و تو ، رو تن این تخته سیاه
ترکه ی بیداد و ستم ، مونده هنوز رو تن ما
دشت بی فرهنگی ما هرزه تموم علفاش
خوب اگه خوب ؛ بد اگه بد، مرده دلهای آدماش
دست من و تو باید این پرده ها رو پاره کنه
کی میتونه جز من و تو درد مارو چاره کنه ؟
یار دبستانی من ، با من و همراه منی
چوب الف بر سر ما ، بغض من و آه منی
حک شده اسم من و تو ، رو تن این تخته سیاه
ترکه ی بیداد و ستم ، مونده هنوز رو تن ما
« وقتي كوتاه فكران به سروري برسند، کارها تباه می گردد»
حضرت علی(ع)
رابطه دانشگاه آزاد و کیک خوئی
تعریف واژگان کلیدی:
الف) دانشگاه آزاد: دانشگاهی مردمی!که با پول مردم اداره می شود و در هر کوی و برزنی یک شعبه دارد. این دانشگاه حتی در شهرستانهای کوچکی که دبیرستانهایش با کمبود نیروی متخصص آموزشی برای درسهایی مثل ریاضی ، شیمی ، زبان و... مواجهند در مقاطع کارشناسی و بالاتر دانشجو می پذیرد!
ب) کیک خوئی: اگر ساکن اصفهان هستید تا حالا حتماً یکبار هم که شده کیک خوئی میل کرده اید. اگر هم تا حالا میل نکرده اید میتونید از تریا بخرید(همه تریاهای دانشگاه دارن ، تعاونی هم داره)
مقدمه
حتماً در جریان هستید که مدتیه بحث کاهش شهریه های دانشگاه آزاد مطرح شده و دراین میان از سوی افراد مختلف صحبت های زیادی انجام می شود. حتی گویا قرار شده که از ترم جدید 12% از شهریه دانشجویان ورودی 84 کم بشه ........
از آنجا که دانشگاه آزاد حدود 5/1 میلیون دانشجو در سراسر کشور داره بنابراین پرداختن به این بحث برای مسئولان محترم بسیار شیرین است و میتونه موجبات محبوبیت این عزیزان رو فراهم کنه...
هیچکس از کسانی که صحبت از کم شدن شهریه ها می کنند ، به این موضوع اشاره نمی کنند که این پولی که در این میان قراره از دانشجویان گرفته نشه از کجا و چه محلی قراره تامین بشه؟؟!!
اگر این پول اضافه بوده و بقول کیوون پول زور بیده! پس باید مسئولان محترم دانشگاه آزاد توصیح بدهند که چرا سالیان سال از مردم پول زور(ببخشید ، اضافه) می گرفتن و این پولهای اضافه چطور شده ؟؟ و اگر هم اضافه نبوده و واقعاً هزینه شده ، پس این کسر بودجه قراره از چه طریقی تامین و به دانشگاه آزاد پرداخت بشه؟؟؟
و اما کیک خوئی
اگر یادتون باشه 8-7 سال پیش این کیک خوئی هم وزنش بیشتر بود ، هم طعم بهتری داشت و هم پر بود از کشمش و خلال بادوم... با اینکه در این چند ساله قیمت این کیک افزایش نداشته و همون 50 تومن باقیمونده ولی هر روز آب میره و کیفیتش کم میشه و دیگه خبری از کشمش و بادوم و... نیست.
... اگه کسی به ظاهر قضیه نگاه کنه با خودش میگه ؛ بارک ا... این کیک تو این چند ساله هیچ قیمتش اضافه نشده و هر روز بسته بندیش شیکتر هم میشه! در حالیکه باطن قضیه حکایت ازافت کیفیت و کمیت این کیک داره.
اگر نگاهی به کیفیت آموزشی در دانشگاههای آزاد داشته باشیم می بینیم که هر سال نسبت به سال گذشته با کاهش کیفیت آموزشی مواجه هستیم . مثلاً ببینید درهمین دانشگاه خودمون طی چند سال گذشته چند نفر از اساتید مجرب که اکثراً از اساتید خوب دانشگاههای دولتی بوده اند ( در رشته های مختلف) از دانشگاه رفتن و جای اونها رو اساتید جوان گرفتن . همانطور که بهتر از من می دانید مهمترین عنصر در کیفیت سیستم آموزشی ، نیروی انسانی یا همان اساتید هستند. بیشترین محل هزینه دانشگاه هم پولی است که به اساتید پرداخت می شود و مسلماً بین دستمزد اساتید مجرب و معروف با اساتید جوان و تازه کار اختلاف زیادی وجود دارد... تازه همه اینها در شرایطی بوده که همه ساله شاهد افزایش شهریه ها بوده ایم.
حالا تصور بکنید که قرار باشه شهریه ها هم کم بشه ، اونوقت ببینید چه اتفاقی می افته؟ درست میشه عین کیک خوئی یعنی ؛ ظاهراً تغییری ایجاد نمی شود ولی روز بروز کیفیت کم میشه و این برای سیستمی مثل دانشگاه که وظیفه تربیت نیروهای آینده کشوررا بر عهده دارد یعنی فاجعه.......
به هر حال تا وقتیکه مکانیسم درستی جهت کاهش شهریه های دانشگاه آزاد و نحوه جبران آن تعریف نشود هرگونه کاهش عددی در شهریه ها در کاهش کیفیت آموزشی تاثیری هندسی خواهد داشت. آخه در روزگاری که شایعه افزایش قیمت بنزین روی قیمت سیب زمینی ، پیاز تا موبایل و خونه تاثیر میذاره به چه امیدی میشه انتظار داشت که کم کردن بی برنامه و غیر اصولی شهریه های دانشگاه آزاد روی کیفیت علمی و آموزشی دانشگاه تاثیر نداشته باشه؟؟؟!!
………….……..
قبلاً در پایان مطالب یکی از بندهای اعلامیه جهانی حقوق بشر را می نوشتم ولی از آنجائیکه دیدم زیاد استقبال نمیشه از امروز در پایان هر مطلب یک جمله زیبا خواهم گذاشت و در این راه محتاج کمکهای شما عزیزان هستم ، اگر جمله زیبایی در نظر دارید میتونید در بخش نظرات بگذارید تا من در وبلاگ قرار دهم ، منتظرما...
« حقیقت همواره همان جائیست که ایمان هست»
دکتر علی شریعتی
ثبت نام مدل 2006
باور کنید راست میگم.شوخی هم نمی کنم!! اگر رشته کشاورزی نیستید و ازجریان خبر ندارید یک وقت فکر نکنید این مطلب شوخیه ها!!!
جریان از این قراره که گویا ثبت نام ترم آینده دانشجویان گروه کشاورزی چند روزیست شروع شده و این در حالیست که امتحانات از 17 دی شروع میشه و تا 4،5 بهمن ادمه داره!!!!
از آنجائیکه با یک حساب سرانگشتی میشه فهمید که تعداد دانشجویان گروه کشاورزی بین 2000 تا 2500 نفره و تقریباً یک چهارم جمعیت دانشگاه را دربر می گیره ، بنابراین پرداختن به این مسئله خالی از لطف نیست.
......... این هم یکی دیگه از شاهکارهای سیستم آموزشی دانشگاه ماست. بعد از برداشتن حق اعتراض به نمره و سیستم ثبت نام مقدماتی ، سیستم« ثبت نام یکماه قبل از اعلام نمرات » جدیدترین شاهکار سیستم آموزشیه دانشگاست، سیستمی که منحصر بفرد است و حق کپی رایتش هم منحصر به اداره آموزش دانشگاست.
ما رو باش که دلمون خوش بود و پیشنهاد دادیم که برای راحتی و بالا بردن کیفیت برنامه های درسی ، مثل خیلی از دانشگاههای کوچیک و بزرگ کشور سیستم ثبت نام رو اینترنتی بکنید تا هم در وقت صرفه جویی بشه و هم بهترین و مناسبترین برنامه انتخاب بشه.......
البته من مطمئنم که دوستان نسبت به این مسئله فکر کردن و چون دیدن که از پس این کار بر نمی آیند ، گفتن حالا که نمی تونیم (بخوانید عرضه نداریم ) سیستم ثبت نام را آسون بکنیم پس بیایم با این طرح عجیب غریب و بی سر و ته خودمونو نشون بدیم. درست مثل آدمایی که از راه درست و حسابی و معمول نمی تونن خودشونو نشون بدن و میان مثلاً تیغ می خورن، سیخ تو دماغشون می کنن ، صدا قورباغه در میارن ، وسط خیابون با موتور تک چرخ می زنن و.....
البته شاید اجرای 2،3 تا پروژه بزرگ ساختمانی و نیاز مالی دانشگاه باعث شده که ثبت نام رو جلو بندازن ولی باید قبول کرد که این راه حل درستی نیست.
متاسفانه احساس میشه که برنامه ریزان و دست اندرکاران دانشگاه بجای آنکه مصلحت و آسایش بچه ها رو در نظر بگیرن بدنبال حل کردن مسائل از ساده ترین مسیر هستند و در این میان سهم دانشجویان چیزی جز سردرگمی ، برنامه های درسی نا مناسب ، استرس و در نهایت افزایش سنوات تحصیل و ایجاد هزینه های اضافه نیست. واقعاً اگه این عنوان دکتر و مهندس جلوی اسم بعضی از خانمها و آقایون نبود ، آدم فکرش رو هم نمی کرد این عزیزان روزی دانشجو بوده اند!!!
با توجه به این اتفاقات برای ثبت نام در ترمهای آینده پیش بینی هایی انجام داده ام(البته در خوشبینانه ترین حالت) :
- نحوه ثبت نام نیمسال اول 86-85: دانشجویان موظفند درسهایی را که در نیمسال اول می خواهند بگیرند در تابستان 85 امتحان داده و سپس ثبت نام کرده و سر کلاس بروند.
- نحوه ثبت نام نیمسال دوم 86-85: دانشجویان موظفند درسهایی را که در نیمسال دوم می خواهند بگیرند در نیمسال اول سر کلاس بروند و همزمان با امتحانات نیمسال اول امتحان بدهند و در اواخر ترم آن درسها را ثبت نام کنند.
- نحوه ثبت نام نیمسال اول 87-86: کلیه دانشجویان موظفند دروس پیشنیاز را بعد از پاس کردن درسی که پیش نیازش آن درس است بگیرند. مثال : اول زبان تخصصی بعد زبان عمومی و بعد زبان پیش دانشگاهی گرفته شود.
- نحوه ثبت نام نیمسال دوم 87-86: کلیه دانشجویان موظفند درآزمون مرحله بالا تر قبول شوند و بعد برای ترم جدید ثبت نام کنند . مثال: دانشجویان مقطع کارشناسی باید درآزمون کارشناسی ارشد قبول شوند و بعد برای ترم جدید ثبت نام کنند.
- نحوه ثبت نام نیمسال اول 88-87: کلیه دانشجویان دختر موظفند اول شوهر بکنند و آقایون موظفند اول خدمت سربازی بروند و زن بگیرن و بعد برای ترم جدید ثبت نام کنند. تبصره: اگه دانشجوی محترم بچه دار شده باید در ترم جاری درس تنظیم خانواده رو بگیره.
من دیگه بیشتر از این مخم نمی کشه ، اگه خیلی مشتاقین میتونین برین آموزش سوال کنین.
نشریات دانشجویی دانشگاه
فعاليت نشريات دانشجویی از چند منظر می تواند مورد بررسی قرارگیرد؛
اول آنکه هر نشریه بمنزله یک گروه دانشجویی است که اگر بخوبی جهت گیری شود می تواند تاثیرات سازنده ای در فضای عمومی دانشگاه داشته باشد همچنین گروههای دانشجویی بعنوان مدل کوچکی از جامعه می تواند شرایط بسیار خوبی را برای ایجاد رابطه سالم و رشد اعضای گروه بوجود بیاورد .
دیگر آنکه نشریات دانشجویی همانند تیمهای ورزشی دانشجویی می تواند پایگاه بسیار خوبی جهت جذب نیروهای جوان و بروز استعدادهای دانشجویان در زمینه کارهای مطبوعاتی باشد. اکثر نویسندگان و مطبوعاتچی ها ، از نشریات دانشجویی دوران تحصیل خود را بعنوان نقطه آغاز و سکوی پرش نام می برند.
همچنین نشریات دانشجویی می تواند تابلوی خوبی جهت نمایش و انتشار دستاوردهای علمی و آثار ادبی فرهنگی دانشجویان باشد و وجود نشریات موفق و پر مخاطب می تواند عامل انگیزشی مهمی در جهت پیشرفت دانشجویان در زمینه های فوق باشد.
اما مهمترین نقش نشریات دانشجویی همان نقشی است که همه رسانه ها در جوامع بازی می کنند ؛ یعنی ایجاد پل ارتباطی بین دانشجویان و مسئولان دانشگاه و پر کردن فاصله میان این دوقشر بمنظور همکاری و تبادل افکار درجهت رشد و ارتقاء فضای علمی فرهنگی دانشگاه.
در دانشگاه ما هم نشریات دانشجویی زیادی وجود دارند و طبق گفته مسئولان در حدود 60 عنوان نشریه دانشجویی داریم. اگر نگاهی اجمالی به محتوا و عملکرد این نشریات در سالیان گذشته تا امروز داشته باشیم می بینیم که متاسفانه این نشریات نتوانسته اند آنچنان که باید و شاید عملکرد خوب و مثبتی را داشته باشند و بهترین دلیل بر این ادعا آنست که بیش از 50% این نشریات کمتر از 3 شماره منتشر کرده اند و اصلاً نشریه ای که تعداد شماره های آن دو رقمی باشد وجود ندارد . شاید یکی از دلایل این مسئله این باشد که سیاستگذاران و مسئولان محترم دانشگاه تنها به فکر بالا بردن تعداد عناوین بوده اند و اصلاً کیفیت و اثر گذاری این نشریات برایشان مهم نبوده است. اکثر این نشریات علیرغم پر هزینه بودن ولی از لحاظ محتوایی فقیر هستند و در رسیدن به وظایفی که در ابتدای مطلب آمده بسیار ناتوان نشان داده اند.
چند روز پیش یکی از همین نشریات را مطالعه می کردم ، در شناسنامه این نشریه نام بیش از 100 نفر بعنوان همکار، هیئت تحریریه و عوامل نشریه به چشم می خورد( هیچ مجله ای در کشور به این اندازه عوامل ندارد) ولی این نشریه از لحاظ محتوایی خیلی ضعیف بود ، یادم می آد دوران دبستان و راهنمایی کتابهایی تحت عنوان « به من بگو چرا» می خوندم که شامل مطالب ساده علمی و عمومی بود و مطالب این نشریه خیلی شبیه مطالب این کتاب بود..........
مصاحبه با هیئت رئیسه دانشگاه ، مطالب جمع آوری شده از اینترنت ، معرفی سایت و... این مطالب حجم عمده ای از نشریات دانشجویی دانشگاه را شامل می شود. عدم رعایت اصول اولیه روزنامه نگاری و خبر نویسی ، طرحهای گرافیکی مبتدیانه ، عدم رعایت سلسله انتشار و... از عمده مشکلات فنی نشریات دانشجویی دانشگاه ماست.
جای اخبار صنفی ، مقالات برتر در زمینه های علمی ، فرهنگی ، سیاسی و انتقادی ، معرفی دانشجویان برتر، آثار ادبی ممتاز و.... در این نشریات خالیست. انگار دانشگاه ما دانشگاه گل و بلبل و سنبل است که هیچ انتقادی در این نشریات انعکاس نمی یابد...... البته سختگیریهای مسئولان دانشگاه و نظارتهای شدید یکی از عواملی است که در کار نشریات تاثیر گذار است.
در پایان باید بگویم که اصلاً قصد جسارت و بی ارزش کردن زحمات دانشجویان عزیزی که در حوزه نشریات دانشجویی فعال هستند را نداشته و ندارم ومعتقدم که کار کردن در این شرایط بسیار مشکل و قابل ستایش است . انتقاد من نسبت به فضای موجود در دانشگاه است ، فضایی که مانع از رشد تفکرات آزاد می شود و در این شرایط تنها بله قربان گویان اجازه فعالیت دارند . در چنین شرایطی تنها نشریاتی مجال فعالیت دارند که کاری به جایی نداشته باشند و تنها صفحاتی را سیاه کنند ........
به هر حال امیدوارم روزی شرایط بگونه ای فراهم شود که بجای 60 نشریه تک شماره ای کم تیراژ ، 5 نشریه پر تیراژ با دوره انتشار منظم داشته باشیم. نشریاتی که دانشجویان آنرا تریبون خود بدانند و برای خریدن آنها سرو دست بشکنند....
ماده نهم اعلامیه جهانی حقوق بشر:
احدی نباید خود سرانه توقیف، حبس یا تبعید شود.
ببخشید اگر این مطلب کمی قدیمی شده ، تقصیر من نیست تقصیر میان ترمها ست........
مراسمی که لغو شد...
احتمالاَ خبردار شده اید که به مناسبت روز دانشجو قرار بوده آقای محمد علی ابطحی معاون آقای خاتمی در دوران ریاست جمهوری به دعوت تشکل دانشجویی الغدیر در دانشگاه سخنرانی داشته باشد ولی متاسفانه این مراسم علیرغم موافقت قبلی مسئولان دانشگاه در آخرین دقایق بنا به دلایلی که گفته نشد ، لغو شد.
جای تعجب دارد که چطور کسی که 8 سال معاون بالاترین مقام اجرایی کشور بوده اجازه سخنرانی در دانشگاه را پیدا نمی کند!! مسلماً این امر بخاطر تفکرات گروهی و سیاسی مسئولان دانشگاه می باشد. بحث سیاسی بودن یا نبودن دانشگاهها از آن مسائل جالب در کشور ماست ؛ در حالیکه اکثر سران کشور دانشجویان را به سیاسی بودن و حضور در صحنه های سیاسی تشویق می کنند ، ولی در عمل فضا را بسیار بسته نگه می دارند و............. در این زمینه اوضاع دانشگاه آزاد به مراتب بدتر از دانشگاههای دولتی است و می توان گفت فضای دانشگاههای آزاد از نظر سیاسی کاملاً راکد و مرده است. البته ناگفته نماند که بعضی از گروههای خاص امکان فعالیت دارند. به هر حال از آنجا که آرزو بر جوانان عیب نیست می توان امیدوار بود که روزی امکان بیان همه نظرات و تفکرات سیاسی و اجتماعی در دانشگاههای آزاد بوجود بیاید.
جشنهای تکراری
در همان روز 16 آذر جشنی (مثلاً) در سالن شهید مطهری دانشگاه توسط یکی از گروههای دانشجویی (مثلاً) برگزار شد.
این جشن هم مثل همه جشنهای سالیان گذشته بود ، بدون هیچ تغییری ! به همان اندازه بی محتوا ، خسته کننده و بدون هیچ ابتکاری .... . سخنرانی ، حرافی مجری ، مسابقه آواز آقایان ، پذیرایی و... این برنامه کلیه جشنهای دانشگاه است. البته از ابتکارات دوستان این بود که یک مجری خانم از صدا وسیما آورده بودند ، مجری بی ادبی که واقعاً روپوش نارنجی برازنده اش بود!!! و خوشبختانه بعد از اعتراض بعضی از دوستان قهر کرد و رفت.
همچنین از دیگر ابتکارات این جشن ارائه مقاله در وسط جشن بود ، هر چند که مقاله جالبی بود ولی اولاً زمان بسیار بدی برای ارائه مقاله در نظر گرفته شده بود و دوم آنکه این مقاله عیناً از سایت «فصل نو» کپی برداری شده بود. بعد از سالها شاهد مسابقه برای دخترها هم بودیم ( احتمالاً بالاخره دوستان متوجه شدن که 70% دانشجویان دانشگاه دختر هستند ).......
به هر حال تا وقتی که گروههای مستقل دانشجویی نداشته باشیم و سخت گیریهایی از قبیل ممنوعیت اجرای موسیقی و برنامه های شاد وجود داشته باشد ، اوضاع جشنها از این بهتر نخواهد شد.
خبری از ثبت نام مقدماتی نیست
گوش شیطون کر خبری از ثبت نام مقدماتی نیست ، گویا بعد از چند ترم تجربه ناموفق در این زمینه ، مسئولان آموزشی متوجه عدم کارائی ثبت نام مقدماتی شده اند. به هر حال امیدواریم که برنامه ریزان آموزشی در ترم آینده ترتیبی اتخاذ کنند که برنامه های درسی مثل این ترم افتضاح نباشد ( ..... شرمنده ، ولی حقیقت داره.)
1 = 200
از وقتی که آخرین مطلب را در روز 15 آذر در وبلاگ قرار دادم حدود 200 نفر از دوستان عزیز از وبلاگ دیدن کرده اند(با تشکر فراوان از دوستانی که به این وبلاگ لطف دارند و مرتب سر می زنند) ولی متاسفانه تنها یک نفر از عزیزان در بخش نظرات ، پیام گذاشته.....
200 نفر بازدید کننده و فقط 1 نظر..... یعنی چی اونوقت؟!؟
ماده هشتم اعلامیه جهانی حقوق بشر:
در برابر اعمالی که حقوق اساسی هر فرد را مورد تجاوز قرار دهد و آن حقوق به وسیله قانون اساسی یا قانون دیگری برای او شناخته شده باشد، حق رجوع موثر بمحاکم ملی صالحه دارد.
Good bye ننه معمار
خانم معمار از دانشگاه خوراسگان رفت. بالاخره بعد از سالها خانم معمار « مدیر کل گیر دادن»! از دانشگاه خوراسگان رفت.گفته می شود که او به یکی از واحدهای آموزشی زیر نظر دانشگاه در شهرک امیر حمزه منتقل شده است.
معمار با گیر دادنهای بیخود و بی مورد باعث اعصاب خوردی و ناراحتی دانشجویان (بخصوص دختران) می شد . واقعاً حضور معمار در محیط دانشگاه ثمری جز استرس نداشت. چه بسیار دانشجویانی که توسط او به دلایل مختلف راهی کمیته انظباطی شدند..... بعد از رفتن او هیچ تغییری در وضعیت ظاهری دانشجویان دیده نمی شود و این خود نشان از آن دارد که دیگر دوره این جور برخوردها به سر آمده است.
از جمله دلایل انتقال معمار علاوه بر بازنشستگی ، حوادث سال گذشته دانشگاه خوراسگان و حوادث اخیر دانشگاه نجف آباد می باشد. با توجه به آنکه سال گذشته اعتراضات بی سابقه ای در دانشگاه نسبت به حضور او صورت گرفت به همین خاطر مسئولان دانشگاه به منظور پیشگیری از این اعتراضات تصمیم بر انتقال او گرفتند.
( عکس بالا توسط یکی از دوستان عزیز از خانم معمار گرفته شده و برای خنا ارسال شده است)
جاده وحشت همچنان قربانی می گیرد
بعد از حوادث جدیدی که در مسیر دانشگاه اتفاق افتاد و منجر به فوت و زخمی شدن چند نفر از دوستان عزیزمان شد انتظار آن می رفت که مسئولان دانشگاه فکری به حال وسایل نقلیه عمومی و مسیر رفت و آمد دانشجویان بکنند و همانطور که در مطلب جاده وحشت آمده است به منظور کاهش تلفات جانی و مالی اقداماتی را انجام دهند ولی متاسفانه تا بحال این مهم انجام نشده و دراین مسیر هر روز شاهد حوادث دردناک هستیم.
خواب خرگوشی روی بمب ایدز
شنبه 12 آذر روز جهانی ایدز بود. اگر گشتی در دنیای اینترنت زده باشید حتماً متوجه شده اید که در اکثر کشورها برنامه های بسیار زیادی به همین مناسبت برگزار شده است . نمی خواهم تکرار مکررات بکنم و راجع به این بیماری توضیح بدهم ولی حتماً می دانید که این بیماری در کشور ما در حال گسترش است و تعداد مبتلایان به این بیماری نسبت به 2 سال گذشته 2 برابر شده است! گفته می شود که در حال حاضر 12000 در کشور مبتلا به این بیماری هستند ولی از آنجا که این آمار ها به دلیل عدم وجود سیستم صحیح آمار گیری ، غلط است کارشناسان تعداد واقعی مبتلایان را 10 برابر این تعداد یعنی رقمی در حدود 120000 تخمین می زنند.
طبق آمار حدود 85% مبتلایان از طریق سرنگ آلوده و 15% از طریق روابط جنسی به این بیماری مبتلا شده اند . از آنجا که اکثریت جمعیت کشور را جوانان تشکیل می دهند وهمچنین افزایش معتادان تزریقی لذا می توان گفت کشور ما روی بمب ایدز خوابیده است و هر لحظه امکان انفجار یا بعبارتی اپیدمی این بیماری وجود دارد. همچنین نتایج بررسی ها نشان می دهد که ابتلا از طریق سکس روز بروز در حال گستر ش است...
با توجه به مطالب بیان شده و شرایط مستعدی که برای گسترش این بیماری وجود دارد ، متاسفانه در صد بسیار کمی از مردم درباره این بیماری اطلاعات کافی دارند و همچنان سیاست سانسور در این زمینه وجود دارد که می تواند بسیار خطرناک باشد. در حالیکه در آمریکا وبسیاری از کشورهای اروپایی بواسطه افزایش اطلاعات و شناخت مردم نسبت به این بیماری شاهد کاهش تعداد مبتلایان هستیم ولی در کشور ما خلاف این مسئله صادق است .
دانشگاهها بعنوان پایگاههای علمی و فرهنگی نقش بسیار موثری می تواند در افزایش سطح اطلاعات افراد جامعه نسبت به این بیماری داشته باشد ولی متاسفانه دانشگاهها هم متاثر از فضای عمومی جامعه هستند و در این مورد سکوت اختیار کرده اند. در دانشگاه ما برای رضای خدا حتی یک پوستر هم به مناسبت این روز به دیوار زده نشد و با اینکه هلال احمر در این زمینه فعال می باشد ولی دوستان بی عرضه ما در کانون هلال احمر دانشگاه به مناسبت این روز هیچ برنامه ای نداشتند (ظاهراً این عزیزان فقط سالی یکبار و آنهم موقع عضو گیری سرو کله شان پیدا می شود)
....... خطر ایدز را باید جدی گرفت. با کردن سر در برف این مسئله حل نمی شود ... به خاطر دارم تا چند سال پیش از این هرگاه صحبت از مسائلی همچون فحشا، اعتیاد ، زنان خیابانی و... می شد بشدت از سوی مسئولان تکذیب می شد و اینان منکر این قضایا می شدند ولی گذشت زمان نشان داد که نه تنها این مسائل در کشور ما وجود دارد ، بلکه بی توجهیو خود فریبی باعث گسترش زیاد این مسائل نیز شده است بطوریکه در حال حاضر طبق اخبار و آمار موجود رتبه اول اعتیاد را در جهان داریم ، سن فحشا به 13 سال رسیده و زنان و دختران خیابانی که.........
اگر همچنان در خواب خرگوشی باشیم دیر یا زود این داستان تلخ در مورد ایدز هم تکرار خواهد شد و آنروز شاهد فاجعه بزرگ انسانی خواهیم بود. خودمان را گول نزنیم ؛ ایدز با سرعت زیاد در حال گسترش در کشور است . باید با افزایش اطلاعات عمومی و پرهیز از عوامفریبی به مبارزه با این بیماری لاعلاج برویم.
به مناسبت همین روزتوسط بعضی از گروههای مردمی فعال کشور برنامه هایی اجرا شده و بروشوری نیز توزیع شده که متن آن در ادامه می آید:
برای اولین بار در سال 1981 در امریكا با نوعی بیماری عفونی ناشناخته مواجه شدند كه در فاصله بسیار كمی در نقاط دنیا گسترش یافت و همه پیش بینی ها را پشت سر گذاشت . این بیماری ویروسی -كه دستگاه ایمنی بدن را مختل می كند و به تدریج توان مقابله با بیماری ها را از آن می گیرد-
(Acquired Immuno Deficiency Syndrome) AIDS سندروم نقص ایمنی اكتسابی
و عامل آن HIV (deficiency Virus Human Immuno) ویروس نقص ایمنی انسانی ، نام گرفت .
بیماری در امریكای شمالی و اروپای غربی به طور نسبی مهار شد ولی با گسترش به افریقا ، امریكای جنوبی و آسیا ابعادی فاجعه آمیز یافت به طوری كه در حال حاضر ایدز ، رتبه اول مرگ ومیر در جهان و رتبه چهارم مرگ و میر در آفریقا را داراست و تاكنون 70-65 میلیون نفر به آن مبتلا شده اند و 25 میلیون نفر در گذشته اند .
اولین مورد ابتلا به ایدز در ایران در سال 1366 یك كودك 6 ساله مبتلا به هموفیلی بود كه فاكتورهای انعقادی آلوده به او تزریق شده بود . در حال حاضر 11 مورد HIV+ ثبت شده است و تعداد كل افراد HIV+ نزدیك به 100000 نفر برآورد می شود . رشد بیماری نگران كننده است به طوری كه تعداد موارد ثبت شده طی دو سال گذشته دو برابر شده است .
ایدز فقط بیماران و نزدیكان آنان را درگیر نمی كند ،آثار اقتصادی و اجتماعی آن ( تحمیل هزینه های سنگین به سیستم های بهداشتی ـ درمانی ، از دست رفتن نیروی كار به علت ناتوانی و مرگ در نتیجه فقیرتر شدن كشورهای فقیر ، افزایش كودكان بی سرپرست و افراد بی خانمان و .... ) همه بخشهای جامعه را درگیر می كند در عین حال كه هیچ قشری از جامعه از خطر ابتلا مصون نیست .
ایدز در بسترفقر و نابرابریهای اجتماعی از جمله تبعیض و خشونت علیه زنان و كودكان و به حاشیه راندن گروههای اجتماعی خاص رشد می كند. مبارزه با آن، جدا از مبارزه با زمینه های گسترش آن نیست و جز با مشاركت گسترده بخش های مختلف: دولت ها ، سازمانهای بین المللی و جامعه مدنی ممكن نیست .
HIV/AIDS چگونه منتقل می شود؟
ویروس ایدز (HIV) از طریق خون ،ترشحات جنسی و شیر مادر منتقل می شود :
1) استفاده از وسایل تزریق مشترك ( سرنگ ، سوزن ، آب ، پنبه ، فیلتر ، ملاقه )
2) آمیزش جنسی محافظت نشده ( بدون كاندوم ) با شخص HIV+ آمیزش مهبلی (وازینال)یا مقعدی (آنال)
3) سایر بیماریهای آمیزشی احتمال انتقال HIV را افزایش می دهند .
4) هر گونه خراش و خونریزی اندامهای تناسلی احتمال انتقال HIV را افزایش می دهد .
5) كاندوم مؤثر در پیشگیری ، كاندوم لاتكس است .
6) انتقال از مادر به كودك در دوره بارداری ، حین زایمان و شیردهی .
7) خون آلوده باقی مانده بر روی وسایل مورد استفاده در ختنه ،خالكوبی(تاتو)، طب سوزنی، حجامت، سوراخ كردن گوش،سلمانی مردانه و زنانه و استفاده مشترك از مسواك و تیغ اصلاح .وسایل پزشكی ودندانپزشكی كه كاملا ضدعفونی نشده باشند. (پرسنل پزشكی جهت محافظت از خود وسایربیماران موظفند اصول ایمنی را رعایت كنند
8) انتقال خون و فراورده های خونی و پیوند اعضاء آلوده به HIV.
فقر و ایدز
ویروس ایدز به سرعت در شرایط فقر گسترش می یابد ، تقریبا سه چهارم تمام جمعیت جوان مبتلا به ایدز در در ناحیه فقیر زیر صحرای آفریقا قرار دارند. در حالیکه 10 درصد از جمعیت جوان جهان در اینجا زندگی می کنند.
فقر هم از طریق تشدید شرایط آسیب پذیری (بیماریهای عفونی و سوء تغذیه ناشی از فقر باعث کمبود ویتامین و پروتئین و لذا ضعف سیستم دفاعی بدن است) ، و هم به دلیل محدود شدن گزینه های درمان و دسترسی به خدمات باعث تشدید خطر می شود.
ایدز ، دولتها و نهادهای بین المللی
دولتها موظفند با جرای سیاستهای ملی جهت حفاظت از کودکان و جوانان در برابر تمام اشکال سوء رفتار، خشونت ،استثمار ، تبعیض، قاچاق و غیره مهمترین زمینه های گسترش این بیماری را کنترل کنند.
دولتها و نهادهای بین المللی وظایف مهمی در آین زمینه برعهده دارند از جمله:
ممانعت از هرگونه تبعیض در ارتباط با درمان ایدز
تضمین دسترسی به اطلاعات و خدمات در مورد ایدز
تضمین ارائه مجموعه استانداردی از خدمات بهداشتی مناسب برای شهروندان هم در چارچوب نظام بهداشتی و هم در خارج از آن
تسهیل فعالیتهای بخش غیر دولتی در زمینه فعالیتهای مرتبط با بیماری ایدز تسهیل و ترویج و تاسیس خدمات داوطلبانه در زمینه آزمایش ومشاوره حمایت از تهیه و عرضه کاندوم افزایش تحقیقات و ایجادروشهای حفاظتی تحت کنترل زنان( نظیر میکروبیسیدها)
ارائه کمک به مصرف کنندگان مواد مخدر تزریقی، اجرای برنامه اطلاع رسانی و افزایش آگاهی، توزیع سرنگ استریل و نیز گسترش دسترسی به خدمات بازپرورانه و ترک اعتیاد متناسب با گروه های سنی مختلف تضمین عدم آلودگی خون ارائه آموزشهای اولیه منعطف برای تمام جوانان ارتقای آموزش مهارت زندگی در مدارس و برنامه های خارج از مدرسه مشخص نمودن اهداف قابل سنجش برای فعالیتها در زمینه اطلاعات، آموزش و ارتباطات برای جوانان تدارک بیمه ها و حمایتهای ویژه در زمینه خدمات درمانی و دارویی برای قربانیان ایدز اعم از مبتلایان به HIV ، مادران سرپرست خانوار، کودکان بی سرپرست.
كودكان و ایدز
دو میلیون و سیصد هزار نفر از چهل میلیون فرد HIV+ در جهان، كودك هستند . گروهی از آنان از هنگام تولد ، گروهی در اثر تغذیه با شیر مادر و گروهی به دنبال سوء استفاده های جنسی مبتلا می شوند .
بسیاری از این كودكان والدین HIV+ دارند. در حال حاضر 12 میلیون كودكدر جهان والدین خود را در اثر بیماری ایدز از دست دادهاند. 90% این كودكان در كشورهای فقیر مركزی و جنوب آفریقا زندگی می كنند .
در صورت تامین داروهای ضد ویروسی مناسب برای زنان باردارHIV+ و نوزادانی كه متولد می شوند و رعایت شرایط زایمان ایمن، احتمال ابتلای نوزاد بسیار ناچیز می شود .
قوانینی كه كودكان را در معرض رابطهه جنسی ناخواسته قرار می دهد مانند سن ازدواج پایین و نبود قوانینی كه از كودكان در برابر خشونت های جنسی حمایت كند، در آسبپذیرتر شدن كودكان سهیم هستند .
كودكان قادر به بازگو كردن نیازهای خود نیستند و بیش از هر گروه دیگری به حمایت نیاز دارند.
آموزش بهداشت جنسی
كودكان ونوجوانان ایرانی اطلاعات خود درباره رابطه جنسی را چگونه بدست می آورند ؟
شما به یاد می آورید اولین اطلاعات خود را از چه منبعی بدست آوردید ؟
در گوشی از همسالان ؟ پورنوگرافی ؟
چه كسی مسئول ارائه اطلاعات صحیح و علمی به آنهاست ؟
خانواده های ایرانی چه سهمی در این آگاهی رسانی ایفا می كنند ؟
مدارس چطور ؟
رسانه ها چطور ؟
آیا تجربه رابطه جنسی بین درصدی از نوجوانان را می توان انكار كرد ؟
قانونی كه ازدواج كودكان را مجاز می شمارد ،چطور آموزش بهداشت جنسی به آنان را ضروری نمی داند ؟
در نبود آموزش . كودكان چگونه باید از خود در برابر سوء استفاده جنسی .كه از عوامل ابتلای آنان به بیماریهایی چون HIV/AIDS است ، دفاع كنند ؟
“پزوهش های متعدد در سایر كشورها نشان داده كه آموزش بهداشت جنسی احتمال وقوع رابطه جنسی در كودكان و نوجوانان را افزایش نمی دهدو سن شروع فعالیت جنسی را تغییر نمی دهد.”
برای جلو گیری از گسترش اپیدمی ایدز در ایران .چارهای نیست جز آموزش صحیح و صریح بهداشت جنسی به كودكان و نوجوانان . اطلاعات كلی و سربسته نمی تواند موجب تغییر رفتار شود .هر روز تاخیر در این امر فاجعه آفرین است .
زنان و ایدز
زنان به علت وضعیت خاص فیزیولوزیكی و اجتماعی (فرهنگی،اقتصادی ،حقوقی ) نسبت به ویروس ایدز آسیب پذیرتر از مردان اند. از سال 1985 تا كنون آمار زنان بزگسال مبتلا به ایدز از 35% كل مبتلایان به 48% افزایش یافته است . در كشورهای توسعه یافته ، زنان 25% مبتلایان به ایدز و در كشورهای فقیر 60% مبتلایان را تشكیل می دهند .
در كشورهای ثروتمند بالا بودن سطح بهداشت عمومی و آگاهی رسانی مؤثر موجب شدایدز عموما به گروههای خاص با رفتارهای پر خطر محدود بماند در كشورهای فقیر به علت پایین بودن سطح بهداشت و دانش عمومی . ایدز به سرعت از طریق رابطه جنسی زن و مرد گسترش یافته است و گسترش این بیماری در میان زنان رو به افزایش بوده است . در رابطه جنسی ، احتمال آلوده شدن زنان و دختران به عفونتهای مقاربتی چهار برابر مردان است .
اما سوال مهم این است كه زنان در مقایسه با مردان كمتر دارای شریك جنسی خارج از ازدواج هستند و كمتر از مردان مواد مخدر تزریق می كنند،پس چرا آسیب پذیری زنان بیشتر است ؟ و چرا آمار ایدز در بین زنان در كشورهای فقیر بالاتر است ؟ آیا می دانید در ایران اكثریت مطلق زنان آلوده به HIV از طریق شوهرانشان مبتلا شدهاند ؟ شوهرانی كه اعتیاد تزریقی یا شریك های جنسی متعدد شرعی (صیغه ) یا غیر شرعی داشته اند ؟
آیا می دانید تاثیر نابرابری جنسیتی در گسترش ایدز تا چه اندازه زیاد است ؟
در كشورهای فقیر نابرابری جنسیتی شدیدتر است ، در این جوامع از زنان انتطار می رود بلاشرط خواسته های مردان را براورده كنند این زن